别打扰，我在画画：线条与涂鸦中的自我发展之旅——线条与涂鸦中的自我发展之旅--聚文网

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内容简介

别打扰，我在画画：本书包括12章，介绍了1.5-6岁儿童绘画的发展过程，解释了这个过程的含义。根据幼儿绘画发展的阶段，从涂鸦到画圆，再到画人像画，向读者呈现了随幼儿年龄不断增长，其绘画能力逐渐发展，以及幼儿绘画与其心理发展之关联的画面。书中描述了父母或其他观察者在不同的发展阶段可以如何鼓励幼儿，对其产生积极影响，具有较强的现实性。全书内容层层递进，条理清晰，具有较强的逻辑性，尤其符合幼儿家长和幼儿教育工作者的需要。

作者简介

迈克尔·博金·范伯格以色列贝特贝尔学院美术研究专业和海法大学艺术治疗研究专业毕业。曾在莱斯利学院和贝特贝尔学院任教绘画治疗课程，目前在一家私人机构从事艺术治疗工作，兼做艺术治疗演讲者和认证教员。译者方红常州幼儿师范高等专科学校副教授。从事心理学专业翻译二十年，出版《幼儿观察——婴儿观察理论与方法的发展》《青春期的迷思：身体、自我与世界》《埃里克?弗洛姆：人类处境的探索者》《超越自由与尊严》等译著共20余部。

引言如何帮助幼儿变得富有创造力且充满自信？艺术疗法初探 “乱涂乱画”、画画与自尊：它们之间有着怎样的关系？画画、“我”与幼儿的心灵：一起变化，一起发展从涂鸦到画圆，再到画人开始涂鸦：1—3岁圆的诞生：2.5—3.5岁十字形出现了，画出的画随之越来越复杂：3—4岁这个点是我：3—4岁圆上长出了“角”：3—4岁基底出现了，三角形也出现了：4—5岁及以上我现在能把一个人画得栩栩如生吗？我现在能把一个人画得栩栩如生吗？4—6岁怎样画一座房子，或者说画一座不只是个正方形的房子？怎样画一座房子，或者说画一座不只是个正方形的房子？4—5岁情感的色彩：彩色画情感的色彩：彩色画女孩和男孩的画：从涂鸦到画人从涂鸦到画圆：一种普遍现象成年人的心灵、涂鸦与圆身体里面的圆从涂鸦到画一个有“角”的圆圆与生命的意义“ 一个三角形。比圆有趣多了” 帮助选择一条道路甚至两条道路的十字形十字形：我应该“爬上去”，还是“随波逐流”？十字形：幻想轴与接地轴影响人生经历的注视：从总觉得错过了什么到接纳 “别打扰，我在画画”工具箱：孩子画画时，我们应该怎么做？纪念活动参考文献

别打扰，我在画画：线条与涂鸦中的自我发展之旅——线条与涂鸦中的自我发展之旅

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