学前儿童卫生与保健(第3版融媒体版职业教育改革创新示范教材)--聚文网

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内容简介

本书是学前教育专业核心课程配套教材之一，依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》《幼儿园教师资格考试标准》《学前教育专业认证标准》《3 —6岁儿童学习与发展指南》等新标准编写。本书的内容涵盖了学前儿童的生理发育特点与保健、生长发育、心理发展特点与保健、健康评价、营养卫生与保健、日常护理与保健、疾病及其预防、常用护理技术与急救技术以及生活保健制度和托幼机构的环境卫生等。本教材既有学前儿童保教理论的讲述，又有对托幼机构日常保教工作的具体实践指导，还有生动活泼的实例描述，是一本理论与实践紧密联系的综合性教材。本教材既适合学前教育专业的学生选用，也适合在职幼儿园教师继续教育时使用。

专题一学前儿童生理发育特点与保健学习主题一运动系统一、学前儿童运动系统的特点二、学前儿童运动系统的保健学习主题二呼吸系统学前儿童呼吸系统的特点二、学前儿童呼吸系统的保健学习主题三循环系统学前儿童循环系统的特点二、学前儿童循环系统的保健学习主题四消化系统一、学前儿童消化系统的特点二、学前儿童消化系统的保健学习主题五泌尿系统一、学前儿童泌尿系统的特点二、学前儿童泌尿系统的保健学习主题六生殖系统一、学前儿童生殖系统的特点二、学前儿童生殖系统的保健学习主题七内分泌系统一、学前儿童内分泌系统的特点二、学前儿童内分泌系统的保健学习主题八神经系统一、神经系统的构成二、学前儿童神经系统的特点三、学前儿童神经系统的保健学习主题九感觉器官一、视觉器官——眼二、听觉器官耳三、本体感觉器官皮肤四、其他感觉器官专题二学前儿童的生长发育学习主题一认识学前儿童生长发育一、生长、发育与成熟二、学前儿童年龄阶段的划分及各阶段生长发育的特点学习主题二学前儿童生长发育的规律一、生长发育的连续性和阶段性二、生长发育的程序性三、生长发育的不均衡性四、生长发育的相互关联性五、生长发育的个体差异性学习主题三影响学前儿童生长发育的因素一、遗传因素素二、环境因素专题三学前儿童心理发展特点与保健学习主题一学前儿童心理的发展一、学前儿童心理发展的特点二、影响学前儿童心理发展的因素三、学前儿童的心理健康学习主题二学前儿童常见的心理行为问题及其引导

学前儿童卫生与保健(第3版融媒体版职业教育改革创新示范教材)

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