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深化体育教育功能和培养大学生爱国主义思想研究

深化体育教育功能和培养大学生爱国主义思想研究

  • 字数: 121
  • 出版社: 南开大学
  • 作者: 邱振宇|责编:夏冰媛
  • 商品条码: 9787310062942
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 131
  • 出版年份: 2022
  • 印次: 1
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精选
内容简介
如今,大学生的身体素质与心理素质的强化是 教育工作的核心关注点,无论是高校还是体育教育 工作者都十分关注大学生的综合素质养成。由于受 到诸多因素的影响,体育教育的功能受到的重视程 度不高,导致体育教育功能都没有获得充分发挥。 著作的主题围绕高校体育教育功能开展,尤其对体 育思政课程做出相对全面的论述,融入大学生爱国 主义教育的内容,期望获得体育教职员工的阅读关 注,在促进学生身心健康发展过程中充分发挥体育 教育的功能,既有利于提高体育教育在整个教育体 系中的地位,又能为大学生的综合素质培养贡献力 量。
目录
第一章 体育教育的功能 第一节 体育教育概述 第二节 体育教育思想 第三节 体育教育的功能 第二章 体育教育与思想政治教育 第一节 体育教育与思想政治教育的关系 第二节 大学体育的思想政治教育功能 第三节 体育教育与思想政治教育的良性互动 第三章 课程思政与体育课程思政 第一节 高校课程思政的基本内涵 第二节 大学体育课程思政的教育功能 第三节 大学体育课程思政的必要性与可行性 第四章 高校体育课程思政的现状剖析 第一节 高校体育课程思政的内容 第二节 高校体育课程思政的指导思想 第三节 高校体育课程思政的实施原则 第四节 高校体育课程思政的现状剖析 第五章 高校体育课程思政的改革路径 第一节 思政课程的专业引领 第二节 学校的重视 第三节 师资队伍的强化 第四节 课程体系的构建与完善 第五节 教学方法的改革 第六节 校园文化的培养 第七节 校园环境的建设 第六章 体育课程思政背景下大学生核心素养与爱国主义 第一节 大学生核心素养的内涵 第二节 大学生爱国主义价值观认同 第三节 体育课程思政对大学生核心素养的教育作用 第四节 培养大学生核心素养与爱国主义精神的途径 结语 参考文献

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