审美教育的当代性--聚文网

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内容简介

20世纪以来，现代审美理论发生了巨大的变化，审美教育的问题也相应地发生了回响。但无论当代的理论如何发展，马克思主义美学仍然保持了非常重要的作用。本书认为，马克思主义的经济基础与上层建筑理论范式，既显示了马克思主义美学对现代审美理论的贡献与影响，也深刻展现出马克思主义在把握现实审美文化变革与文学批评实践的理论价值，对当代审美教育具有重大影响。因此，本书以马克思主义美学理论为指导，收录了从事一线教学、科研学者的相关论文，探索解决当代审美教育的问题并寻找其出路。

导论第一部分美育的历史与理论席勒对秀美实现的审美路径阐释作为“美好生活教育”的美育：一种新的理论阐释社会主义革命和建设时期我国美育工作的实践历程第二部分当代美育：多元探索关于当代美育的生态转型手工艺的美育意义中国陕北民歌的现代传唱与审美教育人性复归、空间拓展与情感共振——马克思主义美学视域下大学生审美素养的价值向度第三部分当代美育：中国现象中国审美现代性的一个理论特征——马克思主义与中华优秀传统文化相结合的艺术创新继承传统，发展具有当代意义的美育中华美育精神在文明碰撞中的“再创造” 第四部分红色经典的审美教育功能社会主义目标与百年红色经典的文化价值红色经典的审美教育功能及机制论中央苏区音乐的审美教育价值事件哲学：红色经典及其信仰表征第五部分新媒介美育 “算法一代”的诞生：新时代“美育复兴”的媒介前提当代审美教育的嬗变新媒体时代背景下美育与德育关系问题再思考短视频对当代青少年审美教育的影响效果研究第六部分神经美学与美育音乐对人脑功能发展影响的中外研究比较视觉审美眼动实验与美育原理悲剧美育功能、心脑机制及实证研究进展编后记

审美教育的当代性

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