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生命.生活.生态:顾黄初教育文选
字数: 300
出版社: 开明
作者: 顾黄初|编者:梁好|责编:卓玥//程刚|总主编:蔡达峰
商品条码: 9787513177313
版次: 1
开本: 16开
页数: 348
出版年份: 2023
印次: 1
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¥75
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内容简介
“开明教育书系”是中国 民主促进会(以下简称民进 )历时数年编写完成的一部 中国近代教育史研究丛书。 民进一直以推进祖国的教育 事业为己任,本丛书选取的 教育家皆为民进会史上涌现 的著名教育家,如叶圣陶、 周建人、吴贻芳等,他们更 是中国近代教育史各个分支 上的里程碑人物,收集整理 前人的教育著作和教育贡献 ,具有重要的理论和现实意 义。 本书由梁好编选,遵循 顾黄初先生广泛的研究范畴 分为五辑:语文课程改革、 语文教材编制、语文教学实 践、语文教育史研究、语文 教育家研究,通过整理先生 语文教育的真知灼见,管窥 其精深的语文教育思想,指 导与启示当下的语文教学与 改革。
目录
第一辑 语文课程改革 生命·生活·生态——我的语文教育观 传统,需要科学的反思 语文教学要贴近生活 语文教学研究的多向探索 语文教学与素质教育 现实的困惑和历史的使命——语文学科课程改革的背景研究 语文学科课程改革的价值与趋势 中国语文教育的讨论与改革思路 关于语文学科课程改革的一些设想 以“三重”夯实基础 第二辑 语文教材编制 改革中学语文教材之我见 论语文教材编制的基础 新编课本怎样才有竞争力 论汉语文教材的优选、组合和延展 我国现代语文课程教材建设百年的理论跋涉 第三辑 语文教学实践 浅谈教学目的的确定 记叙与体验——从《小麻雀》的记叙艺术谈起 说明与分类——培养说明能力的一个关键问题 议论与思辨——略论“议论能力”的培养 对于阅读教学的思考 “多读多写”辨析 谈中学作文教学中几个值得探讨的问题 第四辑 语文教育史研究 我国现代语文教育发展的历史轨迹 围绕语文课程标准展开的讨论 语文科教法改革面面观 现代语文教育的回顾与前瞻 第五辑 语文教育家研究 试论叶圣陶的语文教育观 蔡元培对语文教育革新的历史贡献 刘半农的语文教学革新尝试 胡适与语文教育革新运动 梁启超国文读写教学构想 黎锦熙的中学语文教学改革方案 夏丐尊与语文教育 朱自清的语文教育观 顾黄初著述年表
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