好生活如何可能----基于价值论的思考--聚文网

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内容简介

什么是好生活，如何构建好生活，这是人类从古至今一直关注和探讨的话题。本书基于哲学价值论的视角，思考好生活的本性及其可能的条件。从好生活的含义、意义、层次、维度、领域、美好愿景及其构建路径等方面回答了究竟什么样的生活才能称得上好生活的问题；从好人格的含义、层次及其对好生活的意义等方面回答了过上好生活需要什么样的主观条件问题；从好家庭、好学校、好职场、好社会、好自然的界定及其对好生活的重要性等方面回答了过上好生活需要什么样的客观条件问题。本书既有对中西方古典人文精神的弘扬和借鉴，也有对当今热点问题的反思和审视，对什么样的生活才算好生活、怎样做才能过上好生活这一人们普遍关心的重大人生问题做出独具见解的系统阐释，兼具思想性、知识性和可读性。视野开阔，洞察精微，擘画人事之始终，揭示人生之真谛，洋溢着哲学智慧，给人以教益和启迪。

作者简介

江畅，1957年生，湖北浠水人，哲学博士，长江学者特聘教授，湖北大学高等人文研究院院长、哲学学院教授、博士生导师。湖北省道德与文明研究中心、中华文化发展湖北省协同创新中心主任，湖北省重点智库湖北文化建设研究院院长，清华大学道德与宗教研究院研究员、学术委员，北京师范大学重点文科研究基地“价值与文化研究中心”、社会主义核心价值观研究中心研究员，中国特色社会主义道德文化协同创新中心首席专家。国际价值哲学学会（ISVI）前会长，中国伦理学学会副会长，中国价值哲学研究会副会长，中国文化建设与评价研究会常务副会长，湖北省伦理学会名誉会长。长期从事伦理学、价值哲学、西方哲学研究，近年来重点研究文化发展问题。已出版专著译著24部，发表论文240余篇，6项成果获省部级优秀成果一、二、三等奖，先后主持国家社科基金课题5项，现为国家社科基金重大招标项目“构建我国主流价值文化研究”、中宣部重大项目“弘扬核心价值观与继承传统文化研究”首席专家。

第一章好生活一好生活的含义和意义（一）好生活的一般含义（二）好生活的测量和评价（三）好生活的相对性和脆弱性（四）好生活终极目的的意义二好生活的层次、维度和领域（一）好生活的层次（二）好生活的维度（三）好生活的领域（四）至善与幸福三好生活的愿景及其构建（一）人类好生活的美好愿景（二）构建好生活的主体及其职责（三）个人的特殊作用第二章好人格一好人格的含义与意义（一）好人格的含义（二）人格的层次（三）好人格与好生活二身体健康（一）人格与身体（二）体质强健（三）内心强大（四）生命至上与生命质量至上三人格完善（一）观念正确（二）知识渊博（三）能力卓越（四）品质优秀（五）完善人格与智慧四修身成人（一）修身与好人格（二）修体、修心、修性（三）性福慧三修（四）修身的基础和条件第三章好家庭、好学校与好职场一好家庭（一）家庭的演变及其本质（二）好家庭的含义（三）好家庭与好生活（四）好家庭的构建二好学校（一）学校的演变及其本性（二）好学校的含义（三）好学校与好生活（四）好学校的构建三好职场（一）职场与职业（二）好职场的含义

好生活如何可能----基于价值论的思考

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