新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展研究--聚文网

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内容简介

本研究遵循理性主义和实证主义相结合的原则，着眼于“南岭走廊”这一体育学研究中鲜为涉足的区域，坚持教师发展中的主体间性关系，在阅读大量相关文献并汲取其精粹的理性认识基础上，采用田野调查、人种志、深度访谈、案例研究等质性研究方法，围绕“新时代”“南岭走廊”“乡村教师”“专业发展” 等四个独立鲜明、相互影响、层层递进、环环相扣的研究主题及借此形成的“ 新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展”总主题，抽象出新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展的理论基础和影响因素，并演绎出针对性强、实效性高的新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展的路径和策略，创新了层次丰富、形式多样的乡村体育教师专业精准发展的方法和手段。

第一章问题的提出及研究意义第一节问题的提出第二节研究意义第二章文献综述第一节国内研究现状第二节国外研究现状第三章研究对象和方法第一节研究对象第二节研究方法第四章新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展的理论基础第一节人的全面发展理论第二节精准施策方法理论第三节教师专业发展阶段理论第四节建构主义学习理论第五节场域理论第六节制度变迁理论第七节需求层次理论第八节期望理论第五章新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展的影响因素 ——基于实证研究的结论第一节外部因素第二节内在因素第六章新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展策略第一节精准提升教育情怀策略第二节精准提升体育教学能力的策略第三节精准发展乡村体育教师教研能力的策略参考文献困厄不忘真善美，纵情去忧愤乐为

新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展研究

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