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汉语作为第二语言的教学理论与实践

汉语作为第二语言的教学理论与实践

  • 字数: 154
  • 出版社: 西安交大
  • 作者: 编者:孙瑞//许光灿|责编:李逢国
  • 商品条码: 9787569320503
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 170
  • 出版年份: 2022
  • 印次: 1
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精选
内容简介
语言教学是一门科学,也是一门艺术。它有其 内在的发展规律,应遵循一定的教学原则,也有一 些比较成熟的操作范式;与此同时,语言教学又是 一个充满创造性的过程,可以呈现出多彩的艺术性 。教学方法和教学活动是一个问题的两个方面,二 者在宏观、中观和微观三个层面都存在对应关系。 本书以教学方法和教学活动在宏观、中观和微观三 个层面的对应关系为基本框架,结合汉语国际教育 的实际,以培养学生形成真实且具有开放性(可持 续发展性)的汉语教学能力为导向,系统阐释汉语 作为第二语言的教学理论。本书在呈现教学理论的 同时,还系统展示具体的教学方法和教学技巧,既 关注学生“当下”的即时教学能力的形成和培养, 又强调学生“未来”的长远教学能力的发展;既重 视传统知识背景的介绍,更强调对最新教学理念和 教学方法(比如合作学习模式、任务型教学、“翻 转课堂”教学等)的介绍,以开放的态度呈现最新 的教学学术前沿成果。

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