强韧公办初中的内力(上海浦东强校工程实践案例)/东方教育文库系列教育丛书

2018年7月，上海市教委 发布了《关于实施百所公办 初中强校工程的意见》，着 力通过制度创新、政策支持 等措施，把百所公办初中办 成“家门口的好初中”，从而 带动公办初中全面提升办学 水平。 本书是该项目的实践案 例成果集，内容分为“优化 顶层设计，推进学校整体变 革”“立足学生发展，构建特 色课程课堂”“聚焦核心素养 ，创造高效学科教学”“优化 作业管理，探索校本作业设 计”“践行五育融合，搭筑立 体育人体系”“技术赋能教育 ，推动教师多元发展”六编 。

李百艳，上海市建平实验中学校长、党支部书记，上海市特级教师，正高级语文教师，“浦东新区李百艳语文教师培训基地”主持人，华东师范大学在读教育博士，上海市教师学研究会语文专业委员会副主任。

第一编 优化顶层设计，推进学校整体变革 学生社会实践课程建设个案初探 上海市浦泾中学 李娟 邵亚华 重德崇文担责焕发生命活力 ——上海市新云台中学推进“强校工程”建设的实践与探索 上海市新云台中学 王晓云 做有温度的特色教育，助力师生共成长 上海市东海学校唐春华 陈华 增值赋能 积极发展：农村初级中学强校的“五积极”策略 上海市凌桥中学卫东浩 在“适合”的土壤中孕育“有为”的种子 ——以核心素养培育背景下学生自主活动为例 上海市吴迅中学 李群 五育并举视野下农村中学提升学生活力的实践探究 上海市江镇中学严福明 第二编 立足学生发展，构建特色课程课堂 基于核心素养的探究型课程的开发和实施策略 上海市六灶中学 方梦娅 谈“HOPE”拓展型课程的构建——以艺术教育课程建设为例 上海市浦东新区建平中学南校项目组 九年一贯制城郊学校“和谐”课程体系的建构策略 上海市绿川学校 蔡国良 农村初中构建阳光课堂的探索和实施策略 上海市浦东教育发展研究院附属中学 张立 论基于学情的初中课堂教学策略 上海市六团中学课题组 初中工笔画课程开发与实施的行动研究 上海市大团中学 张拥军 第三编 聚焦核心素养，创造高效学科教学 语文读写教学的路径探究 上海市竹园中学 王俊琴 初中语文教学中“和谐美”刍论 上海市三墩学校 陈慧 基于情境设计的高中数学概念教学的实践与探究 华东师范大学张江实验中学 王惠 问题驱动类比分析 自主阅读学为中心 ——以《旋转》为例探究数学阅读中的类比教学策略 上海市施湾中学 胡圆 激发学生兴趣，提升农村英语课堂教学质量 上海市三墩学校 胡琦 项目化整合资源，提升初中生地理空间思维能力 ——以《战疫守沪——上海市乡土地理》课堂教学为例 上海市浦东新区进才实验中学南校 董训跃 基于生物学核心素养的单元教学情境设计之探究 上海市绿川学校 顾佩琴 释放素材活力 提升课堂实效 ——《生态系统的基本组成及相互关系》教学案例分析 上海市施湾中学 康春燕 巧借塑料瓶优化初中化学小组实验 上海市黄楼中学 杨寿兰