新时代背景下的高校教师队伍建设的探索与实践--聚文网

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内容简介

本书从激励理论的相关内容入手，分析了目前我国高校教师队伍的建设，高校教师队伍建设激励机制存在的问题，并针对存在的问题提出了解决的对策，即建立一套完整的适合高校自身实际情况的激励机制，引导教师将自身的职业生涯规划与学校的长期发展紧密结合，提高学校的影响力和竞争力，从而促进高校的可持续发展。本书可以为专业从事教育理论研究的相关人员提供参考，还能为从事实务工作的人员提供帮助。

第一章新时代背景下高校师资队伍建设规划第一节高校师资队伍建设的内涵与意义第二节高校师资队伍建设的内容与程序第三节高校师资队伍建设的原则与方法第二章新时代背景下高校教师的自我储备第一节高校教师专业发展的自我认同第二节高校教师专业发展的自我构建第三节高校教师专业发展的自我审视第四节高校教师专业发展的自我评价第五节高校教师专业发展的自我激励第三章新时代背景下高校教师职业道德建设第一节高校教师职业道德建设的教育基础第二节高校教师职业道德建设的制度保障第三节高校教师职业道德建设的有效方法第四章新时代背景下高校教师专业能力建设第一节学习和自我发展能力的培养第二节教学情境创设能力的培养第三节教师探究教学能力的培养第四节教师合作学习能力的培养第五节教师反思能力的培养第六节教师教学评价能力的培养第五章新时代背景下高校教师师资结构建设第一节改善师资结构的重要意义第二节改善师资结构的主要目标第三节改善师资结构的主要思路第四节构建新型师生关系第六章新时代背景下高校教师管理队伍建设第一节高校教师管理的建设第二节高校辅导员队伍建设第三节高校班主任队伍建设第七章新时代背景下高校凝聚力的建设第一节高校凝聚力概述第二节增强高校凝聚力的对策第八章新时代背景下高校教师发展环境第一节确立教师的主导地位第二节优化教师发展的环境第三节维护教师发展的长效机制参考文献

新时代背景下的高校教师队伍建设的探索与实践

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