为自己的青春做主：高中生生涯规划教程（第二版）--聚文网

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内容简介

本书为高中生的生涯规划教程，已经持续使用6年，现根据教育部高中生核心素养培育的要求重新修订为第二版。生涯规划教育极为重要的内容，学生通过选修不同的课程，既拓展视野，又深入了解自己（个性和兴趣），以及相关的职业（选修音乐、美术、烹饪、手工等，也就相应了解艺术、厨师、手工艺者）,从而确定生涯发展目标，形成自己的生涯规划。高中是一个人走向成熟的关键阶段，充满期待和梦想，高中生应该尽早地知道自己想做什么，能做什么，以及如何去做。这是一个自我认知、自我激励的过程，是培养他们自主探究人生道路，实现人生目标的过程。

作者简介

杨开仁合肥八中校长。在合肥八中主持学校工作，领导高中生生涯规划项目。成员组方立立、李妮等为心理学、德育教学组主任。王建明，男，合肥八中校长，1961年生，2000年担任合肥八中校长至今，2001年创办合肥168中学并兼任其校长至2008年。合肥市十一、十二届十三届政协委员。获第二届全国教育改革创新杰出校长奖。赵林：合肥八中副校长，语文高级教师，合肥市教育学会心理健康教育专业委员会副理事长。

第一篇发现自我第一节性格探索第二节兴趣探索第三节多元智能第二篇职业探索第四节谈领导力第五节职业观念第六节财富人生第三篇实现规划第七节专注目标第八节我的时间我做主——时间管理第九节自主选课第十节升学路径第十一节志愿填报

为自己的青春做主：高中生生涯规划教程（第二版）

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