财政性教育精准扶贫(绩效目标及其实证检验)--聚文网

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内容简介

教育是阻断贫困代际传递的治本之策，财政精准扶贫是确保完成新时期扶贫攻坚任务的前提保障。明确绩效目标并用以评价检验和驱动目标实现，对于提升支出绩效、提高财政公信力和执行力具有重要的意义。本书通过梳理我国财政性教育精准扶贫政策的演变过程，提出支出绩效目标包含凸显公平正义的价值目标和可量化的技术目标，该特征与财政支出绩效评价的“价值—工具”二重理性相契合。据此，本书构建结构化目标检验体系，以2016—2017年广东省财政性教育精准扶贫资金为例，对财政性教育精准扶贫的量化目标与价值目标进行检验，并深究绩效结果背后成因，探讨目标纠错纠偏机制的重要价值。

作者简介

廖逸儿，广东汕头人，华南理工大学法学院博士生。研究方向为财政绩效评价及其法制化。在《中国行政管理》、《甘肃行政学报》等重要学术刊物发表论文5篇，参与撰写著作3部，作为课题组重要成员参与国家社科基金重大项目以及广东省人大常委会、省财政厅等机构委托的6项财政支出绩效评价研究课题。

第一章导论第一节选题缘由与问题提出第二节研究意义第三节核心概念第四节文献综述第五节研究方法第六节研究内容与结构第二章理论方法：目标检验的实施逻辑第一节教育精准扶贫理论第二节政策执行理论第三节财政支出绩效评价与绩效目标价值理论第四节财政支出绩效目标检验的技术体系与方法本章小结第三章绩效目标：政策沿革及其目标提炼第一节财政性教育精准扶贫支出政策阶段性演进第二节财政性教育精准扶贫支出绩效目标第三节财政性教育精准扶贫支出绩效价值目标与量化目标本章小结第四章体系构建：目标检验的实施方案第一节财政支出绩效评价的双重属性第二节绩效目标检验视角第三节 “量化—价值”绩效目标检验体系构建第四节目标检验个案选择本章小结第五章检验之一：量化目标实现程度第一节量化目标检验：以广东省财政性教育精准扶贫资金绩效评价为例第二节量化目标检验结果第三节量化目标实现偏差及其原因本章小结第六章检验之二：价值目标达成与否第一节价值目标的构成与检验方法第二节深度访谈结果第三节满意度测量及分析第四节价值目标实现偏差的直接原因本章小结第七章绩效提升：机制纠偏与可行方案第一节目标实现产生“落差”的原因第二节财政性教育精准扶贫支出绩效提升的可行方案第三节若干问题的进一步思考本章小结第八章结论与展望附录参考文献后记

财政性教育精准扶贫(绩效目标及其实证检验)

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