大学物理实验(第八版)

本书是普通高等教育“十 一五”国家级规划教材，也 是“十二五”普通高等教育本 科国家级规划教材。本书是 在第七版的基础上，根据教 育部高等学校物理学与天文 学教学指导委员会编制的《 理工科类大学物理实验课程 教学基本要求》（2010年 版）修订而成的。 本书分为三篇：第一篇“ 实验理论与基础知识”；第 二篇“基础性、综合性、应 用性实验”，内容涵盖力学 、热学、光学、电磁学、近 代物理学实验等；第三篇“ 设计性、研究性实验”，以“ 力热光电磁”及近代物理与 信息技术实验、计算机在物 理量测量中的应用等内容为 基础，选编了一些设计性、 研究性、工程性的专项实验 课题，以便教师进行研究性 专题实验教学，学生进行自 主研究性学习与创新实践。 本书在同类教材中具有 一定特点，力求系统完整、 立体化、多元化地反映最新 实验理论、内容、技术和方 法，注重层次化、模块化、 组合式地设置、编排课程内 容。全书按实验题目、内容 、方法的异同等，采用分内 容、分练习、分方法等分门 别类的编写方式。本次修订 ，大力删旧增新，有机融入 了素质教育相关内容，新增 了电子教案、教学视频、科 学人物等数字教学资源。本 书数据处理方法详实多样， 附录内容丰富全面。对于不 同的学校、不同层次的教学 对象，教师可根据实际教学 需要，灵活地取舍、组合恰 当的实验题目和练习内容。 本书适用于普通高等学 校理、工、农、医科等专业 的大学物理实验课程教学， 也可供高职、中职师生，广 大物理实验爱好者，科学技 术、工程技术、实验技术人 员参考。

第一篇 实验理论与基础知识 第1章 绪论 1.1 大学物理实验的地位、作用、目的和任务 1.2 大学物理实验的教学体系和基本要求 1.3 大学物理实验教学的主要环节与成绩评定 1.4 小结 第2章 误差与数据处理基础知识 2.1 测量与误差的基本概念 2.2 系统误差的发现和处理 2.3 随机误差的理论分析和处理 2.4 测量结果与不确定度的评定 2.5 有效数字的记录及其运算 2.6 实验数据处理的基本方法和结果表示 2.7 计算机数据处理软件、计算器数据处理统计功能简介 2.8 练习题 第3章 实验的基本方法和仪器调整的基本原则 3.1 实验的基本方法 3.2 仪器调整的基本原则 3.3 物理实验的常用仪器 第二篇 基础性、综合性、应用性实验 第4章 力学、热学实验 实验1 力学基本测量 练习一 规则物体尺寸的直接测量 练习二 规则物体密度的间接测量 练习三 不规则物体及液体密度的间接测量 实验2 用“三线摆”测物体的转动惯量J 实验3 用“扭摆法”测物体的转动惯量J 实验4 用转动惯量仪测刚体的转动惯量J 练习一 用“塔轮式”转动惯量仪测刚体的转动惯量J 练习二 用“气垫式”转动惯量仪测刚体的转动惯量J 实验5 气垫导轨实验 练习一 （气轨）滑块的碰撞——验证动量守恒定律 练习二 （气轨）滑块的简谐振动——测弹性系数k、周期T、能量E 练习三 （气轨）滑块的运动速度v、加速度a———验证牛顿第二定律 实验6 弦振动特性研究 练习一 用“驻波法”测（音叉）横波波长入、频率f 练习二 乐器（吉他）弦振动的研究 实验7 用“光杠杆静态拉伸法”测钢丝的杨氏模量E 实验8 用“拉脱法”测液体的表面张力系数γ 练习一 用“焦利秤”测弹簧的弹性系数k 练习二 用“焦利秤”测液体（水）的表面张力系数γ 练习三 用“力敏传感器”测液体（水）的表面张力系数γ 实验9 测量液体的黏度η 练习一 用“落球法”测常温液体的黏度η 练习二 用“落球法”测变温液体的黏度η 练习三 设计用“毛细管法”测液体的黏度” 实验10 气体（空气）比热容比γ的测量 练习一 用“绝热膨胀法”“绝热压缩法”测量空气的比热容比γ 练习二 用谐振方式“绝热膨胀法”测量空气的比热容比γ 实验11 用稳态法测量不良导体的导热系数入