英语课堂活动指南--聚文网

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内容简介

本书汇编了在英语语言教学课堂上可以采用的各种课堂活动，旨在帮助教师真正贯彻“以学生为中心”的教学理念，教学对象涉及初级学习者、中级学习者和高级学习者，活动内容涵盖了听、说、读、写四个方面，可操作性强，可以有效地增加课堂教学的趣味性，提升教学效果。本书共分为上中下三部分，上篇为理论篇，主要介绍“以学生为中心”的有关教学理论；第二部分是本书的主体，提供了可供教师开展听力教学、语音教学、口语教学、语法教学、词汇教学、写作教学及阅读教学7个维度的总共83个教学活动；第三部分提供了听说读写能力的评估工具。每个部分对于广大一线教师的教学和科研都有一定裨益，对刚走出校门踏上教师岗位的新人来说更具指导意义。

作者简介

\"雷萍莉，广东白云学院外国语学院教师，英语语言与文学硕士。在国内外各类学术刊物上发表论文接近20篇，主持并参与广东白云学院校级及广东省级课题近10项，数次获得省级、国家级教学类竞赛奖项。主要研究方向为：英语写作教学研究、翻译实践与理论研究。刘毅，广东白云学院外国语学院教师，马来西亚博特拉大学英语语言文学博士。迄今为止在国内外各类学术刊物发表论文20余篇，主持和参与各类课题多项。主要研究兴趣包括应用翻译、英语语言教学、教育管理等。\"

上篇理论篇第一章相关教育理论第一节行为主义学习理论第二节认知主义学习理论第三节建构主义学习理论第四节罗杰斯“以学生为中心”的教育理念第五节布卢姆的教学目标分类理论第二章教学目标描述第三章学习策略第四章学习者为中心的课堂变化第五章学习者为中心的教学策略中篇教学实践第一章听力教学活动第二章语音教学活动第三章口语教学活动第四章语法教学活动第五章词汇教学活动第六章写作教学活动第七章阅读教学活动下篇评价篇第一章以学习者为中心的学习评价第二章以学习者为中心的评价工具第三章听力评价第四章口语评价第五章阅读评价第六章写作评价参考文献后记

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