大学生主体性思想政治教育实践研究/新时代高校思想政治教育研究丛书--聚文网

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内容简介

高校思想政治教育以立德树人为价值旨归，着力于关注并探寻人的主体性意蕴，是一项体现高价值负载的主体实践活动。本书以习近平总书记关于教育工作和新时代高校思想政治工作的系列重要论述为指导，结合新时代大学生思想政治教育工作实践，阐释了主体性思想政治教育实践的理论渊源、价值生成、运行机制与效能评估，致力于教育引导大学生在面对集体与个人、宏大理想与现实生活、精神价值与物质价值的取舍中实现精神突围，在多元社会思潮交互博弈基础上吁求主流价值观教育的认同与胜出。本书对深化大学生思想政治教育研究，做好新时代大学生思想政治工作具有理论启发意义和实践指导价值。

第一章大学生主体性思想政治教育的理论阐释一、人的主体性与大学生思想政治教育二、大学生思想政治教育的价值守望三、大学生主体性思想政治教育的理论视域四、大学生主体性思想政治教育的价值旨归第二章大学生主体性思想政治教育的场域一、理论场域：思想政治理论课教育二、实践场域：社会实践教育三、现实场域：日常思想政治教育四、虚拟场域：网络思想政治教育第三章大学生主体性思想政治教育实践的当代际遇一、新时代大学生的思想和行为特征二、实施大学生主体性思想政治教育的必要性三、大学生主体性思想政治教育实践的现实书已战第四章大学生主体性思想政治教育实践的困境化解一、主体性思想政治教育向“生活世界”回归二、主体性思想政治教育在交互主体间展开三、主体性思想政治教育在情感体验中生成四、主体性思想政治教育在“希望”中提升五、主体性思想政治教育在“审美”中超越第五章大学生主体性思想政治教育实践的运行机制一、树立主体性思想政治教育理念二、构建主体性思想政治教育模式三、充分发挥教师的主体性四、充分调动大学生的主体性五、营造主体性思想政治教育环境第六章大学生主体性思想政治教育实践的效能评估一、大学生主体性思想政治教育效能评估概论二、大学生主体性思想政治教育的评估理念与评估指标三、大学生主体性思想政治教育的评估程序与评估方式主要参考文献

大学生主体性思想政治教育实践研究/新时代高校思想政治教育研究丛书

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