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基础教育学区化办学研究

基础教育学区化办学研究

  • 字数: 301
  • 出版社: 华东师大
  • 作者: 吴晶
  • 商品条码: 9787576032000
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 266
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
学区化办学是一种优化教育资源配置、促进区域内教育均衡发展的教育治理方式。学区化办学为区域教育均衡发展提供了一种可能和尝试,深入探讨学区化办学中的各类问题具有重要的理论意义和现实意义。本书包含七章,详尽梳理了基础教育学区化办学的理论观点及实践经验,对学区的组建、学区的运作、学区化办学的绩效评价及影响因素、优化学区化办学的对策等内容进行了详细阐述,对典型的学区案例进行了深入剖析,为实践提供了有效的指导和借鉴。
作者简介
华东师范大学国家教育宏观政策研究院博士后,管理学博士,主要从事教育管理和教育政策研究。 已出版的主要著作有:《基础教育治理体系构建》(华东师范大学出版社2018)参著

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