乐读—国际中文阅读教学课本6--聚文网

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内容简介

本教材以培养汉语学习者中文阅读能力为目标，针对汉语学习者中文阅读难点和阅读能力提升需要进行教材内容设计与编写，突出阅读教材特色，通过有针对性的训练帮助学生提高中文阅读能力，为学习者阅读能力提升和教师进行阅读技能训练提供丰富而适用的学习和练习素材。

作者简介

苏英霞，北京语言大学速成学院院长、教授，获北京市青年教师教学基本功比赛文史组二等奖，北京语言大学教学名师称号。研究方向为对外汉语词汇、语法教学与教材编写。

第一课跨国婚姻知识银行（一）常用字：1.跨 2.腔（二）常用书面词语：1.颇 2.具（三）常用格式：1.v来v去 2.V这V那技巧训练通过语素义推测词义阅读实践（一）精读：《跨国婚姻，我们也可以很幸福（1）》（二）泛读：《跨国婚姻，我们也可以很幸福（2）》（三）实况阅读：《爱情心理测试》趣味汉语熟语第二课教育知识银行（一）常用字：1.量 2.制（二）常用书面词语：1.余 2.模式（三）常用格式：1.连+V（+好）+Nu+M（+N） 2.……取决于…… 技巧训练通过词缀推测词义阅读实践（一）精读：《高考》（二）泛读：《“虎妈”教育可不是中国式教育》（三）实况阅读：《培训学校招生广告》趣味汉语熟语第三课网络生活知识银行（一）常用字：1.群 2.手（二）常用书面词语：1.尤为 2.一味（三）常用格式：1.呈…… 2.……之初技巧训练利用文中互释词语理解词义阅读实践（一）精读：《“手机依赖症”大揭秘》（二）泛读：《直播带货助力乡村振兴》（三）实况阅读：《网络时代保护隐私的技巧》趣味汉语熟语第四课美丽人生知识银行（一）常用字：1.丸 2.炎（二）常用书面词语：1.享年 2.曾几何时（三）常用格式：1.……伊始 2.……，殊不知…… 技巧训练根据词语搭配特点猜测词义阅读实践（一）精读：《他一辈子只做了一件事，却拯救了数十万儿童——谢谢您，“糖丸爷爷”！》（二）泛读：《追忆白方礼：坎坷一生大爱无言》（三）实况阅读：《影响中国历史的五大古代名人》

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