工程伦理案例集

工程伦理案例教学在培 养工程师的责任意识、规范 认知和伦理决策能力方面发 挥着不可替代的作用。在工 程伦理教育与工程安全和社 会发展密不可分的今天，案 例教学形式已成为提高工程 伦理教育质量的有效手段， 并且日益受到社会各界的广 泛关注。 为满足当前高校和产业 界对工程伦理案例教学的迫 切需求，本书围绕《工程伦 理（第2版）》的13章内容 ，精编了能反映新时代工程 形态以及中国工程与产业实 践的配套案例。案例集编写 旨在体现典型性、原创性、 新颖性和激励性，不仅针对 教材中的重点难点进行分析 并有所补充，而且鼓励编写 人员深入田野发掘一手资料 ，以回应时代诉求，聚焦新 的工程形态中存在的伦理问 题，彰显新时代中国工程伦 理精神。 本书旨在为工程伦理课 程的案例教学提供支持，亦 可为相关领域科研人员和工 程管理人员开展工程实践提 供有益参考。

王蒲生,教授，博导。研究领域为科学技术与社会、科研伦理与工程伦理。教育部课程思政示范课程“职业伦理”负责人、清华大学精品课负责人，获评教育部课程思政教学名师、清华大学先进个人、清华大学教学成果二等奖、全国工程专业学位研究生教育指导委员会优秀成果奖、清华大学深圳研究生院十年教学先进个人、深圳市优秀老师，享受深圳市政府特殊津贴。出版著作十余本。主持国家自然科学基金、教育部人文社科项目等课题三十余项，研究报告获深圳市长调研项目一等奖。学术兼职有中国科学与科技政策研究会理事，深圳市决策咨询委员会专家等。

第1章 工程与伦理（教学案例） 案例1.1 从怒江水电开发的争论看工程的性质与价值 案例1.1使用说明 案例1.2 特斯拉“减配门”事件 案例1.2使用说明 第2章 工程中的风险、安全与责任（教学案例） 案例2.1 守得云开见月明——L写字楼工程楼板裂缝处理中的伦理之争 案例2.1使用说明 案例2.2 H5N1病毒的两用研究与争议 案例2.2使用说明 第3章 工程中的价值、利益与公正（教学案例） 案例3.1 城市更新“华润后海模式”中的价值冲突与平衡 案例3.1使用说明 案例3.2 基于双重转译的伦理嵌入：Fairphone的负责任创新 案例3.2使用说明 第4章 工程活动中的环境伦理（教学案例） 案例4.1 青藏铁路：环境友好工程的典范 案例4.1使用说明 案例4.2 杭州九峰垃圾焚烧发电项目社会稳定风险治理对策 案例4.2使用说明 第5章 工程师的职业伦理（教学案例） 案例5.1 从“挑战者”号航天飞机爆炸事件看工程师的伦理责任 案例5.1使用说明 案例5.2 悬在“电缆”上的人民生命安全 案例5.2使用说明 第6章 土木工程的伦理问题（教学案例） 案例6.1 港珠澳大桥工程建设中的白海豚保护 案例6.1使用说明 案例6.2 蜀道变通途：川藏高速公路建设的“两路”精神 案例6.2使用说明 第7章 水利工程的伦理问题（教学案例） 案例7.1 绿孔雀与水电站“对簿公堂” 案例7.1使用说明 第8章 化学工程的伦理问题（教学案例） 案例8.1 “8·12”天津港爆炸事故的伦理分析 案例8.1使用说明 案例8.2 黑水：杜邦公司污染事件 案例8.2使用说明 案例8.3 “百草枯”伦理治理 案例8.3使用说明 第9章 核工程中的伦理问题（教学案例） 案例9.1 日本福岛核事故应急与善后的伦理分析 案例9.1使用说明 案例9.2 “华龙一号”：中国核电的安全高效发展 案例9.2使用说明 第10章 信息与大数据的伦理问题（教学案例） 案例10.1 健康码引发的思考 案例10.1使用说明 案例10.2 日本机器人妻子的伦理探讨 案例10.2使用说明