新时代高校立德树人系统化实践论--聚文网

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内容简介

高校立德树人系统本质是一个以“人”为中心，围绕人的自由全面发展的价值旨归而建构的具有整体性特征的教育系统，需要通过系统化地实践而有效地实现育人目标。本书旨在运用马克思主义哲学中的系统观点，借鉴系统论理论和方法，以系统化思维方式统筹构建 “多位一体”立德树人系统化的实践机制，以全面提升培育时代新人的成效。

绪论第一章高校立德树人中“人”的理论蕴涵第一节马克思人学理论的主要观点第二节马克思人学理论的当代价值第三节高校立德树人中“人”的本质解读第四节新时代高校立德树人系统化实践之必然本章小结第二章中国共产党百年来立德树人的历史实践和基本经验第一节中国共产党百年来立德树人的探索历程第二节中国共产党百年来立德树人思想的继承与创新第三节中国共产党百年来立德树人的基本经验本章小结第三章新时代高校立德树人实践的现状审视第一节新时代高校立德树人实践的主要成效第二节新时代高校立德树人系统化实践存在的问题与不足第三节新时代高校立德树人系统化实践存在问题的成因分析本章小结第四章新时代高校立德树人系统化实践的科学思想方法第一节马克思主义系统观与系统论第二节新时代高校立德树人系统化实践的原则与方法本章小结第五章新时代高校立德树人系统的运行机理第一节新时代高校立德树人系统化实践的目标第二节高校立德树人系统化实践机制的基本要素第三节高校立德树人系统化实践机制的动力分析第四节高校立德树人系统化实践的过程本章小结第六章新时代高校立德树人系统化实践机制与评价体系构建第一节建立健全高校育人主导机制第二节建立多元主体共同参与的全员育人机制第三节构建“连续性与非连续性”相结合的全程育人机制第四节构建多维空间的全方位育人机制第五节构建立德树人的外部协同机制第六节建立健全高校立德树人评价体系本章小结结语参考文献后记

新时代高校立德树人系统化实践论

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