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内容简介

山东省优秀班主任工作室负责人，山东省中等职业学校心理健康教育研究会副会长，山东积极心理学会常务理事，烟台市心理卫生协会副会长，心理学正高级讲师。长期从事心理学及心理健康教育工作近四十年，从事并分管学校德育工作三十多年。工作中坚持以立德树人为根本，以学生的综合素养提升为目标。倡导形成了“一核心、二引领、三育人、四保障”的德育体系，建立了“三全”育人、“四线”并行、“五育”配合的“三四五”网格化。

第一章绪论第一节心理学概述一、心理学的概念二、心理现象三、心理实质第二节心理学主要学派及理论观点一、精神分析学派及理论观点二、行为主义学派及理论观点三、心理生理学派及理论观点四、人本主义学派及理论观点第三节学习心理学的意义及研究方法一、学习心理学的意义二、研究心理学的方法第二章心理过程与人格第一节认知过程一、感觉二、知觉三、记忆四、思维五、想象与创造六、注意第二节情绪情感过程一、情绪和情感概述二、情绪和情感的分类三、情绪与健康第三节意志过程一、意志概述二、意志品质三、意志品质的培养第四节人格一、人格概述二、人格倾向性三、人格心理特征四、自我意识第三章心理卫生第一节心理卫生概述一、心理卫生的概念二、心理健康的标准第二节优生与胎教一、优生是人类健康的基础二、妊娠期心理卫生三、胎教第三节个体发育不同阶段的心理卫生一、儿童期心理特征及心理卫生二、青少年期心理特征及心理卫生三、中年期心理特征及心理卫生四、老年期心理特征及心理卫生第四节群体心理卫生一、家庭心理卫生二、学校心理卫生

心理学基础（第4版/中职选修课/配增值）

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