高校大学生价值观自信教育研究

《高校大学生价值观自信教育研究》一书属于高校大学生价值观与自信教育方面的著作，由价值观自信与价值观自信教育的基础理论、价值观自信教育的理论和现实基础、价值观自信教育的实施路径、当代大学生核心价值观自信教育与引导之目标要求与现实挑战、当代大学生核心价值观自信教育与引导的现状、大学生价值观教育治理等部分构成，全书主要研究价值观自信教育是思想政治教育工作中的关键点，新时代高校大学生价值观自信教育存在培养模式抽象化，分析新时代高校大学生价值观自信教育的主要问题，提出要采取有效措施，阐述核心价值观指导下的大学生创业教育的内涵、结构及特点，对从事价值观专业的研究学者与自信教育工作者有学习和参考的价值。

胡雪梅，硕士研究生学历。辽宁警察学院马克思主义学院副院长、副教授。研究方向：中共党史，大学生思想政治教育，主讲《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《形势与政策》3门思政必修课和《中国传统文化概论》《人民警察职业道德》2门思政选修课。主持马克思主义理论学科省部级教科研课题基金10余项，在核心期刊、主流媒体等发表论文20余篇。

第一章　价值观自信概说… #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; 1 第一节　自信的内涵与特点… ……………………………………………………… 1 第二节　价值观自信的内涵界定与基本意蕴… …………………………………… 5 第三节　价值观自信的主要特点与生成机制… …………………………………… 10 第二章　价值观自信教育基础理论… #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; 18 第一节　价值观自信教育与引导问题研究… ……………………………………… 18 第二节　价值观自信教育的内涵与本质… ………………………………………… 20 第三节　价值观自信教育的重要性与必要性… …………………………………… 25 第四节　价值观自信教育与引导的理论与实践基础… …………………………… 27 第三章　价值观自信教育与引导的实施路径… #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; 32 第一节　价值观自信的认同基础… ………………………………………………… 32 第二节　健全价值观自信教育与引导长效机制… ………………………………… 35 第四章　大学生社会主义核心价值观… #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; 40 第一节　核心价值观的概念… ……………………………………………………… 40 第二节　核心价值观的主要内容… ………………………………………………… 45 第五章　大学生社会主义核心价值观认同教育的路径创新 #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; 53 第一节　大学生社会主义核心价值观认同教育的文化育人路径… ……………… 53 第二节　大学生社会主义核心价值观认同教育的课堂育人路径… ……………… 59 第三节　大学生社会主义核心价值观认同教育的网络育人路径… ……………… 68 第四节　大学生社会主义核心价值观认同教育的实践育人路径… ……………… 69 第六章　核心价值观指导下的大学生创业教育 #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; 74 第一节　核心价值观指导下的大学生创业教育的理论基础… …………………… 74 第二节　大学生创业教育需要核心价值观指导的原因… ………………………… 80 第三节　核心价值观指导下的大学生创业教育的特点… ………………………… 85 第四节　核心价值观指导下的大学生创业教育的内涵及结构… ………………… 87 第七章　大学生社会主义核心价值观自信的培育 #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; 93 第一节　大学生社会主义核心价值观自信的理论… ……………………………… 93 第二节　大学生社会主义核心价值观自信的逻辑依据… ………………………… 96 第三节　大学生社会主义核心价值观自信生成的要素和机制… ……………… 101 第四节　新时代大学生社会主义核心价值观自信培育机制… ………………… 108 第八章　大学生职业价值观教育体系的建构与运行… #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; 119 第一节　大学生职业价值观教育体系建构的基本原则… ……………………… 119 第二节　大学生职业价值观教育体系的基本结构… …………………………… 122 第三节　大学生职业价值观教育体系建构的基本机制… ……………………… 134 参考文献… #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; #8943; 141