被告席上的美国大学--聚文网

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内容简介

作者选取、叙述、评论了美国高等教育历史上有重要影响的150多个诉讼案例，从中可以看到美国大学中很难让人看到的一面，这非常有价值，有助于读者全面认识美国大学。在阐述司法判例与美国大学发展的关系的基础上，作者总结了美国大学管理中六对重要关系和四对难以拿捏的矛盾。六对关系是学生与大学、学生与教授、教授与大学、教授与市场、大学与市场、大学与政府。四对矛盾是：特权与权利、自由与约束、实质正义与程序正义、政府与大学。显然当今任何大学都会面临这些问题，因此这里的看点有两个：一是美国大学如何处理这六对关系；二是作为熟悉中美大学管理的学者，作者如何分析这六对关系和四对矛盾，以及他给中国大学管理者的建议。这六对关系和四对矛盾，是高等教育发展过程中无法避免而又必须妥善解决的。虽然中国与美国国情不同、历史传统各异，但是高等教育毕竟有其共性，所以我们从中还是可以看到一些两个国家在这些方面的共同点，美国的有些做法可以为我们提供有益的借鉴。

作者简介

程星，香港城市大学协理副校长，主管内地与国际事务。之前曾在美国哥伦比亚大学、纽约市立大学和加州大学担任研究、教学和管理工作。研究领域包括高等教育管理、院校研究与评估、以及大学的国际化。中文著作有《大学国际化的历程》（商务印书馆，2014年版）、《世界一流大学的管理之道——大学管理决策与高等教育研究》（北京大学出版社，2011年版）、《细读美国大学》（商务印书馆，2004年初版、2006年增订版）、《美国院校研究案例》（与周川合编，苏州大学出版社，2008年版）及《院校研究与美国高校管理》（与周川合编，湖南人民出版社，2003年版）。

序言导言第一部学生篇第一章替代父母：大学不可承受之重第二章危机四伏：校园伤害由谁承担？第三章招生自主：以学术自由的名义第四章正当程序：大学如何处罚学生？第二部教授篇第五章解聘教授：明知不可为而为之第六章无冕之王：自由无边何处是岸？第七章知识产权：学术的价值和价码第三部大学篇第八章大学体制：学术天地谁主沉浮？第九章囿于契约：大学如何应对市场？第十章爱的付出：大学如何应对政府？结论附录一案例列表附录二参考文献索引后记

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