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陪伴孩子成长的教育

陪伴孩子成长的教育

  • 字数: 258
  • 出版社: 南海出版公司
  • 作者: 薛奎喜|责编:吴雪
  • 商品条码: 9787573501929
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 242
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
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精选
内容简介
全书分四编。第一编是“ 孩子出现问题,责任在家长 ”,谈的是家庭教育的问题 ;第二编是“如何管理初中 阶段的学生”,是介绍初中 班主任如何当;第三编是“ 好的学习成绩,来自科学用 脑”,讲的是学习方法;第 四编是“要想学习成功,必 须心态阳光”,讲的是心理 素质训练,疏导心理障碍的 方法。全书内容丰富,既讲 理论,又讲方法,紧密联系 学生实际又符合当今教学改 革的要求。可供广大家长、 中小学教师和在校初高中学 生阅读,也可以作为常备教 育教学专著,供学校图书馆 收存。
目录
序 第一编 孩子出现问题,责任在家长 第一章 孩子成长中出现的问题 第一节 学前阶段容易出现的问题及解决措施 第二节 学龄儿童出现的问题 第二章 家庭教育缺失的原因与弥补途径 第一节 家庭教育的缺失 第二节 家长要反思问题、弥补缺失 第三章 做人、立志是家庭教育的主题 第一节 首先教育孩子会做人 第二节 怎样进行立志教育 第四章 家长应该懂教育、会教育 第一节 首先家长要懂教育 第二节 如何把孩子培养好、教育好 第五章 写给爷爷奶奶.外公外婆 第一节 顺应时代发展,老人也应该转变观念 第二节 她是怎样带孙子的 第二编 如何管理初中阶段的学生 第六章 实验的目的、方法、步骤及意义 第七章 针对学生的讲座稿 第一次讲座的讲稿 第二次讲座的讲稿 第三次讲座的讲稿 第四次讲座的讲稿 第五次讲座的讲稿 第六次讲座的讲稿 第七次讲座的讲稿 第八次讲座的讲稿 第八章 给初中班主任的建议 第一次工作建议 给初中班主任的建议 第二次给初中班主任的建议 第三次给初中班主任的建议 第九章 班主任工作总结 初一篇 初二篇 初三篇 第三编 好的学习成绩,来自科学用脑 第十章 学习要自我革命,学会科学用脑 第一节 把控制论和目标论原理应用在学习中 第二节 细说如何轻松学习 第三节 只有深度思考,潜意识才能帮助你解决学习中的困难 第四节 充分发挥大脑的想象力,使你的学习更顺利 第五节 遵循记忆规律,掌握正确的记忆方法,提高记忆能力 第六节 充分利用大脑右半球的功能 第十一章 除了要会学习,还要会考试 第一节 复习迎考阶段的学习方略 第二节 怎样消除高考前夕的焦虑情绪和考试时的心理压力 第四编 要想学习成功,必须心态阳光 第十二章 学习的动力来自伟大的目标和期望心理

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