教育的反贫困功能研究--聚文网

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内容简介

本书从两个方面阐释教育的反贫困功能。一方面，教育反贫困功能是教育作为一种社会系统的表现和结果，它是教育系统与社会系统互动过程中表现出来的属性，是教育基本功能在贫困问题中的现实表达，体现了教育对贫困的反对、反抗和改变。教育反贫困功能以对个体的生产指导为根基，在社会功能中主要归属于经济功能，它是正向的和显性的。另一方面，教育反贫困功能体现了教育作为一种活动，满足人们反贫困的需求。人们反贫困的需求，体现在对贫困问题的认识中。在最基本的层面上，贫困以经济短缺为核心和基础；同时，反贫困又指向社会制度、文化理念、精神生长、人的内生发展等方面，教育反贫困价值因此得以凸显。反贫困是教育的目的之一、是教育的基本价值之一。教育作为反贫困的因素、目标、结果和手段，在实践活动过程中不断对人发挥作用，改变着贫困的状态。

绪论第一章教育反贫困功能的本体解读第一节作为一种社会系统的表现和结果第二节作为一种主体活动的价值和构建第三节教育反贫困功能与教育促进阶层流动功能之辨析第二章教育反贫困功能的历史发展第一节教育反贫困功能显现的背景第二节教育反贫困功能的确立第三节教育反贫困功能明朗化的表现第三章教育反贫困功能的生发理据第一节教育促进人的发展是出发点第二节教育生产和增加人的劳动能力是基础第三节教育促进社会经济增长是宏观表现第四章教育反贫困功能的实现方式第一节调查设计第二节分析框架：教育、贫困与劳动的时间差第三节教育实现反对当下贫困的功能第四节教育实现反对未来贫困的功能第五章教育反贫困实践中的问题分析第一节政策依赖性强第二节民众对教育反贫困存在观念偏差第三节地方教育体系赢弱要素乏力第四节教育与其他活动存在行动逻辑矛盾第六章教育反贫困功能的实现条件第一节主体性条件第二节结构性条件第三节指向性条件第七章教育反贫困功能的行动路向第一节建立可持续政策体系，实现共同发展第二节树立发展性教育观念，防范贫困风险第三节激活贫困地区教育系统要素，提升质量第四节改善贫困地区整体环境，形成良性互动结语附录

教育的反贫困功能研究

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