C语言程序设计--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

\"本书以通俗易懂的语言、丰富多彩的实例，详细讲解C语言相关知识。注重培养学生的实际编程应用能力，灵活运用案例教学、任务驱动、启发式教学等多种教学方法，对C语言程序设计的方法过程进行了系统介绍。全书共有11个项目，分别为C语言的编程环境、数据类型、运算符和表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、C语言循环控制语句、使用数组、函数的使用、指针的使用、使用结构体和共用体、文件、C语言程序项目案例等内容。每个项目内容中附有微课，以及大量的程序设计案例和能力训练，供读者自主学习和练习。本书可作为高等职业院校计算机、电子信息类相关专业的教材，也可供其他专业和其他类型的职业院校选用，以及爱好C语言程序设计的读者自学使用。\"

作者简介

吕爱华，毕业于武汉大学电子工程专业，副教授。从教三十多年来，主要承担《汽车电工电子技术》、《单片机应用技术》、《电机及拖动》、《电气控制与PLC应用技术》、《C语言程序设计》、《JAVA程序开发与应用》等专业和专业基础课程的教学与实训工作。享受襄阳市政府专项津贴，2015-2020指导学生参加“中国大学生软件杯”竞赛获得3个二等奖和1个三等奖。2006年至2011年连续两届被襄阳市评为“骨干教师”，主编了《汽车电工电子技术》、《电工基础与技能》、《电机及拖动》、《电工电子技术》等多本高职高专国家规划教材；其中《电气控制与PLC应用技术》和《电工基础与技能》两本教材被评为“十三五”职业教育国家规划教材；在国家级刊物和省级刊物上发表论文二十多篇; 2016年主持《JAVA项目式驱动教学的探索与实践》获湖北省职业教育教学成果奖。

项目1 C语言的编程环境任务1 认识C语言一、C语言的发展过程二、认识C语言的特点及应用领域三、C语言程序的基本结构任务2 C语言程序的运行环境一、Visual C++6.0的安装及使用二、Dev-C++5.11的安装及使用任务3 C语言运行环境的上机操作一、操作目的二、操作要求三、操作内容四、操作过程五、上机操作总结项目评价1 项目1能力训练项目2 数据类型、运算符、表达式任务1 常量与变量及基本数据类型的使用一、命名标识符二、常量三、变量四、C语言的基本数据类型五、标准的输入／输出函数任务2 运算符与表达式的使用一、算数运算符及其表达式二、赋值运算符及其表达式三、关系运算符及其表达式四、位运算符及其表达式五、逻辑、三目运算符及其表达式六、逗号、求字节运算符及其表达式七、数据类型转换和运算符的优先级任务3 数据类型、运算符、表达式上机操作一、操作目的二、操作要求三、操作内容四、操作过程五、程序分析项目评价2 项目2能力训练项目3 顺序结构程序设计任务1 C语言程序算法一、算法的概念二、算法的特性三、算法的描述四、结构化程序设计方法任务2 顺序结构程序一、C语言语句二、程序结构三、字符输入与输出任务3 顺序结构程序设计上机操作

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