机械设计基础(第2版)

本书根据高职高专人才的培养目标、教育部关于《高职高专教育机械设计基础课程教学的基本要求》及高等职业教育教学和改革的要求，参照最新颁布的相关国家标准和职业技能等级考核标准，并结合编者多年从事教学、生产实践经验编写而成。 本书以“分析、设计典型的机械传动装置”作为任务驱动，将任务划分为各个项目，按项目目标、项目描述、项目分析、知识准备、项目实施、项目小结、实践训练七部分进行编写。全书除绪论外共14个项目，包括：平面机构的结构分析、平面连杆机构的分析与设计、凸轮机构的分析与设计、间歇运动机构的分析与设计、带传动的分析与设计、链传动的分析与设计、齿轮传动的分析与设计、蜗杆传动的分析与设计、轮系的分析与计算、轴的分析与设计、连接件的分析与设计、滑动轴承的分析与设计、滚动轴承的分析与选择、联轴器离合器和离合器的分析与选择。 本书为新形态一体化教材，依托创建精品在线开放课程，利用现代信息技术，加入了大量的二维码配套资源，精选大量的微课、视频、动画、图片等，为教学提供了有力支撑，助学辅教。 本教材可作为高等职业院校机械类、机电类和近机类专业的规划教材，也可作为成人教育机电类专业教学教材，同时可供从事机械设计、制造和维修等工作的有关工程技术人员参考。

第一主编郭山国同志，硕士研究生，副教授/工程师/技师/考评员，河北省“三三三人才工程”第三层次人选，河北省科技项目评审专家，河北省职业教育专业教师教学创新团队成员，邢台市安全生产专家，学院优秀教师，机械基础学科带头人，机械基础教研室主任。在中国一汽集团从事工程技术工作三年；发表学术论文40余篇；编写教材8部；主持主研各类教科研课题30多项；获得邢台市科技进步奖2项，获得学院教科研成果奖6项；作为第一发明人授权国家发明专利1项、实用新型专利4项。主持《机械设计基础》精品在线开放课程，2021年年底学院验收为“优秀”，2022年顺利评选为省级精品在线开放课程；作为主研人参与建设的机械制造与自动化以及模具设计与制造2个专业资源库也顺利通过省级验收。参加全国教师教育教学信息化交流活动3项作品获得国家级三等奖，多项作品和论文获得省级和院级各奖项；指导学生参加各级各类大赛获得特等奖3项，一等奖、二等奖和三等奖等奖项几十项，多次获“优秀辅导教师”“最佳指导教师”“优秀指导教师”“先进个人”等荣誉称号；多项成果和大赛成绩创学院历来最好成绩。

绪论 0.1 机械设计的研究对象及其基本概念 0.2 本课程的内容、任务和学 0.3 机械设计的基本要求 0.4 机械设计的方法和一般步骤 0.5 机械零件的失效形式和设计准则 0.6 机械零件结构的工艺性及标准化 项目1 面机构的结构分析 1.1 面机构的组成 1.2 面机构运动简图 1.3 面机构的自由度 项目2 面连杆机构的分析与设计 2.1 面连杆机构概述 2.2 面连杆机构基本类型及其演化 2.3 面连杆机构曲柄的存在条件及其基本特性 2.4 面连杆机构的设计 项目3 凸轮机构的分析与设计 3.1 凸轮机构概述 3.2 从动件常用运动规律 3.3 凸轮轮廓曲线的设计 3.4 凸轮机构基本尺的确定 3.5 凸轮常用材料和结构 项目4 间歇运动机构的分析与设计 4.1 棘轮机构 4.2 槽轮机构 4.3 不齿轮机构 项目5 带传动的分析与设计 5.1 带传动基础知识 5.2 带传动的工作情况分析 5.3 普通V带传动的设计 5.4 带传动的张紧、安装和维护 项目6 链传动的分析与设计 6.1 链传动基础知识 6.2 滚子链传动的设计计算 6.3 链传动的布置、张紧与润滑 项目7 齿轮传动的分析与设计 7.1 齿轮传动的类型和特点 7.2 齿廓啮合基本定律 7.3 渐开线的形成及其性质 7.4 渐开线齿轮各部分的名称和几何尺 7.5 渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动 7.6 渐开线齿轮的加工原理和根切现象 7.7 齿轮的失效形式、设计准则、选材及热处理 7.8 直齿圆柱齿轮的强度计算 7.9 斜齿圆柱齿轮传动 7.10 直齿圆锥齿轮传动 7.11 齿轮的结构 项目8 蜗杆传动的分析与设计 8.1 蜗杆传动的类型和特点 8.2 圆柱蜗杆传动的基本参数和几何尺计算