雇员培训与开发(第8版)(人力资源管理译丛)

美国著名人力资源专家 雷蒙德·诺伊教授的《雇员 培训与开发》一书，是培 训与开发领域的一部开创 性著作。全书构建了培训 与开发的完整框架体系， 展示了该领域的最新理论 和研究成果，并精选了全 球最佳企业实践的经典案 例。 第8版是最新版，重点关 注了当前培训与开发领域 的热门话题，如翻转课堂 、微学习、适应性培训、 大数据与劳动力分析、增 强现实、人工智能、知识 管理、慕课、远程教育、 无意识偏见培训等。每一 章都增加了近年来培训与 开发领域全球最新的学术 研究成果以及企业最佳实 践。 本书是连接组织学习与 知识分享的愿景与实践、 理想与现实的桥梁，自 2001年由中国人民大学出 版社引进出版以来，深受 国内高校师生和业界人士 的欢迎，非常适合用于高 校“培训与开发”课程教学， 也可以为业界人士提供有 益的思考和启发。

雷蒙德·诺伊（Raymond A. Noe） 美国俄亥俄州立大学Robert and Anne Hoyt管理学讲座教授，之前为密歇根州立大学管理系及明尼苏达大学卡尔森管理学院产业关系中心教授，在美国十大联盟大学任教超过25年。拥有俄亥俄州立大学心理学学士学位、密歇根州立大学心理学硕士及博士学位。其研究领域及讲授的课程（从本科到高管培训课程）涵盖人力资源管理、管理技能、定量方法、人力资源信息系统、培训、雇员开发及组织行为等方面。 诺伊教授在Academy of Management Journal，Academy of Management Review，Journal of Applied Psychology等国际顶尖的学术杂志上发表多篇论文，现担任Journal of Applied Psychology，Personnel Psychology等多家杂志编委。因杰出的教学与研究工作荣获多个奖项，包括1991年的Herbert G. Heneman奖、1993年的Ernest J. McCormick奖及美国培训与开发协会（ASTD）2001年度杰出研究论文奖。

第一部分 培训与开发的内容 第1章 雇员培训与开发概述 1.1 引言 1.2 培训与开发：学习的关键因素 1.3 设计有效的培训项目 1.4 影响工作和学习的因素 1.5 培训实践简介 第2章 战略性培训 2.1 引言 2.2 战略的重点是学习 2.3 战略性培训与开发过程 2.4 影响培训的组织特征 2.5 不同战略下的培训需求 2.6 培训部门的组建模式 2.7 营销培训与创建一个品牌 2.8 培训的外包 第二部分 设计培训 第3章 培训需求评估 3.1 引言 3.2 为什么进行培训需求评估是必要的 3.3 谁应该参加培训需求评估？ 3.4 培训需求评估的方法 3.5 培训需求评估的过程 3.6 素质模型 3.7 培训需求评估的范围 第4章 学习与培训转化 4.1 引言 4.2 什么是学习，学习什么？ 4.3 学习理论 4.4 培训转化理论 4.5 学习过程 4.6 对于学习成果的指导重点 第5章 培训项目设计 5.1 引言 5.2 设计有效的培训项目应考虑的因素 5.3 内容策划：确保培训内容的时效性、条理性与可及性 5.4 通过知识管理促进学习和培训转化 第6章 培训评估 6.1 引言 6.2 进行培训评估的原因 6.3 评估过程概览 6.4 培训项目评估中所使用的成果 6.5 如何判断培训成果是否合适？ 6.6 评估实践 6.7 评估方案设计 6.8 确定投资回报率 6.9 测量人力资本和培训活动 第三部分 培训与开发方法 第7章 传统的培训方法 7.1 引言