基本公共教育服务均等化视角下农村居民幸福感提升路径研究--聚文网

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内容简介

本书共有八章，对农村居民幸福感和基本公共教育服务供给之间的关系进行了探讨，并尝试对基本公共教育服务与农村居民幸福感提升之间的关系进行了综合性研究，在一定程度上验证了基本公共教育服务与农村居民幸福感之间的正向关系以及在不同情境和环境下的表达差异，为农村基本公共教育服务的投入供给设计了一条新的路径。在新发展格局下，农村居民收入增加和幸福感提升是一个动态的过程，需要在政策设计过程中统筹兼顾和精准施策。

第一章绪论第一节研究背景与研究缘起第二节研究内容与研究意义第三节研究思路与研究方法第四节主要创新点第二章农村居民幸福感研究的基础理论第一节基本概念与内涵第二节理论基础与测评工具第三节农村居民幸福感探因第三章基本公共教育服务与农村居民幸福感：演进脉络第一节基本公共教育服务发展历史概貌第二节当前研究现状第三节本章小结第四章研究框架设计第一节研究目标第二节研究要点第三节研究重点与难点第四节研究理论支撑第五节研究理论框架第六节本章小结第五章案例研究第一节案例简介与资料收集第二节案例回溯第三节本章小结第六章调查实验研究设计第一节调查实验方法第二节调查实验设计第三节调查实验过程第四节本章小结第七章实证分析和结果讨论第一节问卷基本情况第二节假设检验第三节研究结论、理论意义和实践启示第四节本章小结第八章提升农村居民幸福感的政策建议第一节发挥教育规划引领作用，夯实幸福感制度基础第二节发挥体系资源配置作用，奠定幸福感物质基础第三节发挥制度权利保障作用，强化幸福感支撑基础第四节发挥教育模式育人作用，丰富幸福感现实体验第五节发挥教育评估监测作用，研判幸福感提升方向第六节发挥教育主体互动作用，深化幸福感总体认知第七节发挥教育改革驱动作用，助力幸福感持续提升附录调查实验问卷设计后记

基本公共教育服务均等化视角下农村居民幸福感提升路径研究

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