幼儿卫生与保育

　《幼儿卫生与保育 融媒体版》体例较为新颖 ，力求体现创新性、实用 性和系统性；对接幼儿园 卫生保育工作，设置了7 个主题31个学习任务，将 专业知识和岗位实践有机 结合。每个学习任务都设 有“学习情境描述”和“学 习任务单”，让同学们在 起始就了解学习内容的工 作背景、学习目标和岗位 运用；“学习驿站”提供了 翔实的学习资料和流程式 的实践指导，既概括了基 础知识和学习要点，又便 于同学们结合岗位任务更 好地理解所学，将知识与 技能、理论与实践融合； 教师亦可根据学校实际， 借助幼儿园案例，或利用 校内实训室，或结合幼儿 园保育见习活动，强化学 生的职业认同和技能培养 ；结尾的“学习效果检测 题”则是对所学内容的反 思与巩固，可促进学生分 析问题、解决问题能力的 发展。此外，每个学习任 务还设置了“相关链接”和 “学以致用”，以扩展学生 的阅读视野和知识面，指 导学生在幼儿园岗位实践 或复杂工作环境中灵活应 用所学知识或技能。

专题一 幼儿解剖生理特点与卫生 学习任务1.1 认识幼儿运动系统 一、幼儿运动系统的特点 二、幼儿运动系统的卫生保健 学习任务1.2 认识幼儿消化系统 一、幼儿消化系统的特点 二、幼儿消化系统的卫生保健 学习任务1.3 认识幼儿循环系统 一、幼儿循环系统的特点 二、幼儿循环系统的卫生保健 学习任务1.4 认识幼儿呼吸系统 一、幼儿呼吸系统的特点 二、幼儿呼吸系统的卫生保健 学习任务1.5 认识幼儿神经系统 一、幼儿神经系统的特点 二、幼儿神经系统的卫生保健 学习任务1.6 认识幼儿排泄系统 一、幼儿排泄系统的特点 二、幼儿排泄系统的卫生保健 学习任务1.7 认识幼儿内分泌系统 一、幼儿内分泌系统的特点 二、幼儿内分泌系统的卫生保健 学习任务1.8 认识幼儿生殖系统 一、幼儿生殖系统的特点 二、幼儿生殖系统的卫生保健 学习任务1.9 认识幼儿感觉器官 一、幼儿感觉器官的特点 二、幼儿感觉器官的卫生保健 专题二 幼儿生长发育规律与评价 学习任务2.1 探讨幼儿生长发育的规律 一、生长和发育的关系 二、幼儿生长发育的规律 学习任务2.2 寻找影响幼儿生长发育的因素 一、遗传因素 二、环境因素 学习任务2.3 学会进行幼儿生长发育评价 一、生长发育的评价指标 二、生长发育的评价标准 三、生长发育的评价方法 专题三 幼儿园生活制度与各环节保育 学习任务3.1 幼儿园生活制度编制 一、幼儿园生活制度的制定 二、作息时间表的执行 学习任务3.2 幼儿入园、离园的组织与保育 一、入园 二、离园 学习任务3.3 幼儿进餐、饮水的组织与保育 一、进餐 二、饮水 学习任务3.4 幼儿盥洗、如厕的组织与保育