非洲孔子学院汉语教学案例集--聚文网

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内容简介

本书选编的教学案例，来自在非洲国际中文教育一线的各个孔学院、孔课堂任教的教师。它们从某种意义上来说是“实例”，来自非洲一线课堂，从不同的角度展示了当前非洲各个国家汉语教学课堂的面貌，展示了当时教师思考、解决问题的过程。这为学习者提供了非洲实际教学情境的观察角度，同时也提供了必要的学习、反思、决策的空间。这些案例最大的特点也是真实，不仅仅是事件的真实，同时教师自发的对教学事件的分析亦未经雕琢，完全是他们当时的想法。也许读者会看到这些案例中面临的教学问题并未完全解决，但这无疑是另外一种意义上的客观。

作者简介

徐丽华，副教授，浙江师范大学汉语国际推广办公室主任，国际文化与教育学院副院长，长期从事对外汉语教学和研究工作，硕士，主要研究方向为汉语国际教育和第二语言习得。已出版教材《阅读浙江》《新汉语水平考试教程》，并有多篇关于非洲汉语传播的文童发表。

第一章东非篇第一节综合课 “万进制”应该怎么教如何把“国”的概念教给学生如何让学生掌握“年、月、日”的表达如何让学生摆脱对拼音的依赖第二节语音课/口语课如何纠正学生的声调问题拼音的标调应该怎么教声调教学中应该怎么纠错第三节语法课如何正确地学习汉语语序 “比”字句的教学如何纠正放错位置的“也” 第四节汉字课小学生初级汉语阶段汉字书写教学汉字的笔画教学如何培养学生的汉字书写习惯一节课教多少汉字才合适第二章中/西非篇第一节综合课如何安排教学内容让学生爱上汉语阅读课中如何进行词汇教学如何有趣地教数字综合课“时间”教学流程小实验第二节语音课/口语课纠语音偏误的方法如何提高汉语培训班学生的口语水平拼音体操辅助语音教学第三节语法课做一名会“魔法”的汉语教师如何纠正汉语量词缺漏错误短时间内训练学生作答HSK考试“完成句式”类问题大学汉语量词教学大学汉语语法课面面谈谈谈“把”字句的教学第四节汉字课从“画”汉字到“写”汉字的飞跃浅谈汉字教学让汉字变得轻松易学如何激发学生写汉字的兴趣汉字兴趣教学面面谈由简入门增强信心的汉字教学第三章南部非洲篇第一节综合课边唱边学中文母语负迁移的解决策略零基础词汇教学方法浅谈马达加斯加中学汉语学习偏误浅谈生词卡片助力小学汉语教学

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