古代文学与小学古诗文鉴赏--聚文网

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内容简介

本教材力求科学系统，序列清晰，由“绪论”“中国古代文学简史”“古典诗文鉴赏方法”“小学古诗词鉴赏选编”“小学古诗文教学实践” 五个部分组成；本教材化难为易，突出学材性。古诗文对学生们来说一直是个老大难的问题，一者背诵难，再者鉴赏枯燥难学，也缺乏系统的讲解指导，本教材从学生出发，理论结合实践，达到化难为易的效果；本教材语料时新，可读性强，知识讲述通俗易懂，同时设置“ 课前导读”“微课视频”“拓展阅读”“课后练习”“综合训练 ”等栏目，将复杂内容衔接成学习资源，形成“纸质教材＋多媒体平台”的新形态一体化。

绪论第一节小学语文古诗文课的重要性一、古典诗文的地位和特点二、古典诗文在小学语文教学中的作用第二节 “古代文学与小学古诗文鉴赏”课的性质、任务和内容第一章古代文学简史第一节先秦文学一、上古歌谣和神话传说二、《诗经》和楚辞三、先秦散文第二节两汉文学一、汉乐府民歌及《古诗十九首》二、汉代散文三、汉代辞赋第三节魏晋南北朝文学一、魏晋南北朝诗歌二、魏晋南北朝辞赋、骈文及散文三、魏晋南北朝小说第四节隋唐五代文学一、唐诗：诗歌的黄金时代二、古文运动及韩柳散文三、唐代传奇第五节宋代文学一、宋代诗歌二、宋词：一代之文学三、宋代散文第六节元代文学一、元代散曲及诗词二、元杂剧及代表作家第七节明清文学一、明清诗词二、明清小说三、明清戏曲第二章古典诗文鉴赏方法第一节 “知人论世”与“以意逆志” 一、知人论世二、以意逆志三、“知人论世”与“以意逆志”的关系第二节意象与意境一、意象二、意境第三节炼字与炼句一、炼字二、炼句第四节抒情方式一、直接抒情二、借景抒情三、借事抒情四、借物抒情五、借史抒情

古代文学与小学古诗文鉴赏

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