多元发展个性潜能(幼儿多元选择课程构建与研究)

北京市石景山区八角北 路幼儿园提出了“同心圆文 化”的教育主张，确立了“以 同心润童心”的办园理念， 并将“童心生长教育”作为幼 儿园的办园特色，建立了“ 做童心最美的钻石宝贝”的 培养目标。 本书分为两部分，第一 部分“优势多元特色课程”分 为三章，分别介绍多元课程 形式分类、多元课程相关论 文、多元课程相关学习故事 ；第二部分“乐于交往共享 成长”分为八章，分别展示 北路照相馆、木工坊、美发 屋、北路体检屋、小超市、 烘焙屋、北路警察局和小吃 店等特色小屋。 全书通过具体的案例展 示、学习故事的分享以及教 学经验的总结，展现教育风 采、共享教育成果、探索教 育规律、提升教育质量、助 力教育改革，让更多的幼儿 教育从业者获得多元启迪， 共创幼儿教育新发展。

佟桂香，女，1965 年 5 月出生，高级教师，现任北京市石景山区八角北路幼儿园园长，先后荣获北京市辛勤育苗先进个人，石景山区先进工作者、德育先进工作者、优秀共产党员、优秀支部书记等称号。

第一部分 优势多元 特色课程 第一章 多元课程形式分类 第一节 多元课程：绘画 一、幼儿绘画活动的概念与分类 二、幼儿绘画活动的特点 三、幼儿绘画活动的实施原则和实施方法 四、幼儿绘画活动的内容和目标 五、幼儿绘画活动所需材料 第二节 多元课程：编织 一、幼儿编织活动的概念与分类 二、幼儿编织活动的特点 三、幼儿编织活动的实施原则和实施方法 四、幼儿编织活动的内容和目标 五、幼儿编织活动所需材料 第三节 多元课程：剪纸 一、幼儿剪纸活动的概念与分类 二、幼儿剪纸活动的特点 三、幼儿剪纸活动的实施原则和实施方法 四、幼儿剪纸活动的内容和目标 五、幼儿剪纸活动所需材料 第四节 多元课程：扎染 一、幼儿扎染活动的概念与分类 二、幼儿扎染活动的特点 三、幼儿扎染活动的实施原则和实施方法 四、幼儿扎染活动的内容和目标 五、幼儿扎染活动所需材料 第五节 多元课程：泥工 一、幼儿泥工活动的概念与分类 二、幼儿泥工活动的特点 三、幼儿泥工活动的实施原则和实施方法 四、幼儿泥工活动的内容和目标 五、幼儿泥工活动所需材料 第六节 多元课程：舞蹈 一、幼儿舞蹈活动的概念与分类 二、幼儿舞蹈活动的特点 三、幼儿舞蹈活动的实施原则和实施方法 四、幼儿舞蹈活动的内容和目标 五、幼儿舞蹈活动所需材料 第七节 多元课程：科学 一、幼儿科学活动的指导思想 二、课程目标与教学活动的实施 三、幼儿科学活动的内容和目标 第八节 多元课程C.P.M. 一、C.P.M.课程的理论依据 二、C.P.M.课程的理念与教育价值 三、C.P.M.课程的常规及准备 …… 第二部分 乐于交往 共享成长