新编外国教育史(新编21世纪教育学系列教材)--聚文网

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内容简介

本书内容系统、全面，以帮助读者从整体上把握外国教育发展的历史及规律。全书共分七章，主要内容包括：人类社会早期及古代的教育、西欧中世纪教育、文艺复兴与宗教改革时期的教育、近代外国教育制度、近代外国教育思想、现代外国教育制度、现代外国教育思想。本书的主要特点是：（ 1）力图恰当、全面把握外国教育史的主要内容、基本线索、特征和发展趋势；（ 2）注重外国教育的历史发展与内在逻辑的统一，突出重点，客观反映教育发展过程中的前后衔接和基本内容；（3）在兼顾思想和实践的基础上，注重教育历史的演进与主题的统一；（4）结构简明，主题突出，注重学习与思考的结合，有利于读者更好地把握外国教育史的发展脉络和基本内容。本书适合教育专业学生以及对外国教育史感兴趣的读者阅读。

作者简介

郭法奇，1955年8月出生，吉林省公主岭市人，北京师范大学教育学部，教育历史与文化研究院教授，主要研究方向：杜威教育思想研究、西方教育史学等。主要学术成果：《教育史研究：寻求一种更好的解释》(中国社会科学出版社，2012)《欧美儿童研究运动：历史、比较及影响》(北京师范大学出版社，2012)《外国学前教育史》(北京大学出版社，2015)等。曾任北京师范大学教育历史与文化研究院院长。

第一章人类社会早期及古代的教育第一节人类社会早期的教育与特点第二节古代东方国家的教育第三节古希腊教育实践第四节古希腊教育思想第五节古罗马教育实践第六节古罗马教育思想第二章西欧中世纪教育第一节西欧中世纪教会学校第二节西欧中世纪世俗封建主的教育第三节西欧中世纪大学和城市学校第四节经院哲学与西欧中世纪教育第三章文艺复兴与宗教改革时期的教育第一节文艺复兴时期的教育第二节宗教改革时期的教育第四章近代外国教育制度第一节近代英国教育制度第二节近代法国教育制度第三节近代德国教育制度第四节近代俄国教育制度第五节近代美国教育制度第六节近代日本教育制度第五章近代外国教育思想第一节夸美纽斯的教育思想第二节洛克的教育思想第三节卢梭的教育思想第四节裴斯泰洛齐的教育思想第五节赫尔巴特的教育思想第六节福禄培尔的教育思想第七节斯宾塞的教育思想第六章现代外国教育制度第一节现代英国教育制度第二节现代法国教育制度第三节现代德国教育制度第四节现代美国教育制度第五节现代日本教育制度第六节现代苏联教育制度第七章现代外国教育思想第一节第一次世界大战前后的欧美教育思潮第二节杜威的教育思想第三节现代欧美教育思潮第四节苏联现代教育思想参考文献

新编外国教育史(新编21世纪教育学系列教材)

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