TRIZ创新理论方法及应用

发明问题解决理论——TRIZ是苏联海军专利局 专利审核员、发明家根里奇\"阿奇舒勒及一批研光 人员经过多年努力，在分析研究世界上大量高水平 专利的基础上，提和创建的。TRIZ回答了发吲可题 解决的过程、产品开发工具等难题，已被公认为世 界级的创新方法，目前绝大部分国际大公司广泛采 用。 “自主创新，方法先行”，对于职业技术人员 而言，TRIZ方法的应用非常重要。本书通过工程案 例，从工程技术应用角度出发介绍TRIZ理论与工具 ，按照功能分析、解决问题的流程和应用模板、案 例患考等方式，使读者更快地掌握TRIZ理论，以及 更方便快捷地应用TRIZ工具来解决实际工程技术问 题。 本书针对技术创新方法的基础教学、培训与应 用实践要求而编写，系统性、实用性强，可供相关 领域的专业技术人员参考使用，也可作为职业本专 科院校技术创新方法课程教材以及各级工程技术人 员培训和自学教材。

第1章 TRIZ基础 1.1 　创新的概念 　 1.1.1 　科学、技术与工程 　 1.1.2 　发现和发明 　 1.1.3 　产品创新 　 1.1.4 　技术创新 　 1.2 　创新过程与方法 　 1.3 　发明问题解决理论——TRIZ 　 1.3.1 　TRIZ的发展简史 　 1.3.2 　TRIZ创新理论体系 　 1.3.3 　TRIZ的核心思想 　 1.3.4 　TRIZ的适用范围 　 1.4 　TRIZ中发明等级 　 1.4.1 　发明的创新水平 　 1.4.2 　五个发明级别 　 1.4.3 　发明级别划分的意义 　 1.5 　TRIZ问题模型与工具 　 1.6 　TRIZ应用流程 　 思考题 　 参考文献 　 第2章 创新思维与创新技法训练 2.1 　思维模式简介 　 2.1.1 　思维定势 　 2.1.2 　泛化思维 　 2.2 　创新性思维方式 　 2.2.1 　发散思维与收敛思维 　 2.2.2 　正向思维与逆向思维 　 2.2.3 　横向思维与纵向思维 　 2.2.4 　求同思维与求异思维 　 2.2.5 　转换问题 　 2.3 　创造性思维的培养与训练方法 　 2.3.1 　奠定创造性思维的基础 　 2.3.2 　如何突破思维定势 　 2.3.3 　打开泛化思维视角 　 2.3.4 　发散思维训练 　 2.3.5 　想象思维训练 　 2.3.6 　联想思维训练 　 2.3.7 　直觉思维训练 　 2.4 　创造性思维技法 　 2.4.1 　整体思考法 　 2.4.2 　九屏幕法 　 2.4.3 　尺寸-时间-成本分析（STC） 　 2.4.4 　资源-时间-成本分析（RTC） 　 2.4.5 　金鱼法 　 2.4.6 　聪明小人法 　 2.5 　最终理想解（IFR）方法 　 2.5.1 　理想度 　 2.5.2 　理想系统 　 2.5.3 　最终理想解 　 思考题