走向高质量融合教育：区域随班就读的系统建构和实践行动

字数: 271
出版社: 华东师大
作者: 乔慧芳牛丽君韩秀华等
商品条码: 9787576029499
版次: 1
开本: 16开
页数: 254
出版年份: 2022
印次: 1

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内容简介

特殊教育是我国高质量教育体系的重要组成部分。融合教育是特殊教育发展的重点。“随班就读”如何从形式上的“公平”到实质上的“高质量”，是融合教育的重难点。本书从听障儿童随班就读出发，基于区域教育发展的现状和需求，探索了高质量随班就读的体系建构和运行办法。这对于促进随班就读、助推融合教育，体现有温度的教育，具有较高的时代意义。本书是2017年度教育部重点课题《提升3-15岁听障儿童随班就读质量的区域支持系统研究》（立项编号为DHA170343）的核心成果。

作者简介

闵行区教育局副局长，研究专长为课程建设、教育管理、特殊教育等。中学高级教师，曾主持多个上海市教育科学研究项目，曾担任中学校长十多年。