找到“独一无二”的你——芬兰普通高中选课走班制度研究--聚文网

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内容简介

芬兰不分年级制，以其大胆的突破和创造性的理念塑造了一个典型的高中选课走班制的成功案例。本书将芬兰普通高中选课走班制度作为研究对象，在分析芬兰高中教育课程改革的基础上，梳理了芬兰选课走班制度的产生和实施特色，并对选课走班制实施的支持与保障制度进行了深入的论述。通过总结芬兰普通高中选课走班制度的成功经验，能够为我国新课程改革中可能或已经出现的相似问题提供解决思路和对策。

作者简介

周宁之，博士，副教授，湖南省教育科学研究院英语教研员、学校发展研究中心主任，湖南师范大学外国语学院硕士生导师。主要从事教育政策、课程与教学论、中学英语教学研究。主持参与多项国家级、省级重点课题。获第五届湖南省基础教育教学成果特等奖，第十五届湖南省社会科学优秀成果二等奖，被湖南省政府授予“湖湘青年英才”。

前言第一章芬兰教育制度及高中相关政策第一节芬兰基本国情和教育概况第二节芬兰独立后的四个教育发展阶段第二章芬兰普通高中课程改革的基本情况第一节芬兰普通高中课程改革的背景第二节芬兰普通高中课程改革的历程第三节芬兰普通高中课程改革的特点第三章芬兰普通高中选课制度的构成第一节芬兰普通高中课程设置的模式第二节芬兰普通高中选课制简介第三节芬兰普通高中选课制度的特点第四章芬兰普通高中选课走班制实施的招生、升学与评价制度第一节芬兰普通高中的招生和升学制度第二节芬兰普通高中的评价制度第五章芬兰普通高中选课走班制实施的其他配套制度第一节芬兰普通高中的不分年级授课制及学制改革第二节芬兰普通高中的管理制度第三节芬兰普通高中的师资建设第四节良好的外部资源和社会支持氛围主要参考文献

找到“独一无二”的你——芬兰普通高中选课走班制度研究

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