实用深度学习基础

根据深度学习技术发展 速度快、理论性与实践性强 、应用广泛等特点，结合教 学、科研及应用需求，本书 按照“原理、技术、应用”三 位一体原则，注重基础性、 系统性、前沿性和实用性的 统一，对深度学习理论与方 法进行全面深入阐述。全书 分成三部分：第一部分是机 器学习与深度学习基础，包 括机器学习理论基础、深度 学习基础和深度学习网络优 化技巧；第二部分是经典深 度学习网络与关键技术，主 要包括卷积神经网络、循环 神经网络、神经网络的区分 性训练、序列到序列模型； 第三部分是实用高级深度学 习技术，主要包括自编码器 、迁移学习、终身学习、生 成对抗网络、深度强化学习 、元学习、自监督学习等。 本书在深入浅出的讲解 中将最新理论成果与实际问 题解决过程相结合，培养学 生的创新思维和解决复杂工 程问题能力，适合人工智能 、网络安全、通信工程、信 息工程等不同专业高年级本 科生、研究生教学，适合作 为人工智能相关领域的科研 人员、工程师的重要参考书 。

\"屈丹，信息工程大学人工智能教研室副主任、教授、博士生导师，视听感知与语言认知方向学术带头人，国家科技部、国家自然科学基金委评审专家，省部级智能语音处理领域专家组副组长。从事人工智能与机器学习理论、语音处理与识别、自然语言理解、计算机视觉等领域教学科研工作。承担“人工智能导论”“机器学习”“深度学习”“自然语言理解”“语音处理与识别”等课程教学任务，主持国家863课题、国家自然科学基金、国家社会科学基金、省部级重点预研等科研项目20余项。获得省部级科技进步二等奖4项、三等奖1项，发表学术论文110篇，被三大检索收录60篇。申请国家发明专利、软件著作权近20项，出版专著教材6部。三次获得军队人才岗位津贴，荣立三等功2次。 张文林，信息工程大学人工智能教研室副教授、硕士生导师，从事智能信息处理、语音识别等领域教学科研工作。承担“机器学习”“深度学习”“自然语言理解”“强化学习”等课程教学任务，先后主持国家自然科学基金项目1项、中国博士后科学基金面上一等资助项目1项、省部级重点课题多项，博士学位论文获得2015年度河南省优秀博士学位论奖，曾获省部级科技进步二等奖3项、三等奖1项，发表学术论文40余篇，其中三大检索20余篇，获授权或受理国家发明专利10余项，软件著作权5项。出版专著教材3部，2次荣立三等功。 杨绪魁，信息工程大学人工智能教研室讲师，从事人工智能与机器学习理论、语音处理与识别、自然语言理解等领域教学科研工作。承担“人工智能导论”“语音处理与识别”“深度学习”等课程教学任务，主持国家社会科学基金青年基金项目1项，参与国家自然科学基金、国家社会科学基金、河南省自然科学基金、省部级预先研究、省部级重大装备项目等项目多项，获省部级自然科学奖工程二等奖1项、自然科学奖工程三等奖1项，在SCI期刊、中文核刊上发表论文十余篇，出版专著教材3部，申请国家发明专利、软件著作权10项，荣立三等功1次。\"

第1章 人工智能技术概览 1.1 人工智能的概念 1.1.1 智能的基本概念 1.1.2 人类智能的度量 1.1.3 人工智能的概念 1.2 人工智能的发展历程 1.2.1 人工智能诞生前的50年 1.2.2 人工智能发展的第一阶段 1.2.3 人工智能发展的第二阶段 1.2.4 人工智能发展的第三阶段 1.3 人工智能的学术流派 1.3.1 戴维·阿兰格里尔的学术流派划分 1.3.2 佩德罗·多明戈斯的学术流派划分 1.3.3 人工智能学术流派的重新划分 1.4 人工智能的未来发展 1.4.1 无监督学习、元学习正在突破通用智能 1.4.2 实时强化学习技术趋于成熟 1.4.3 可解释性知识推理技术成为研究重点 1.4.4 开放式持续学习技术受到广泛关注 1.4.5 不同流派人工智能技术融合认知开辟新的技术路径 1.4.6 应用场景朝小数据量、恶劣环境、非完整数据方向发展 1.5 本章小结 参考文献 第2章 机器学习理论基础 2.1 机器学习基本概念 2.1.1 学习与机器学习 2.1.2 机器学习的分类 2.1.3 感知机及其学习算法 2.2 可能近似正确学习理论 2.2.1 机器学习的不可行性 2.2.2 概率近似正确学习理论 2.3 VC维理论 2.3.1 假设的有效数量 2.3.2 突破点 2.3.3 上限函数 2.3.4 VC维 2.4 三个最基本机器学习模型 2.4.1 线性分类 2.4.2 线性回归 2.4.3 逻辑回归 2.4.4 三种基本机器学习算法对比分析 2.5 本章小结 参考文献 第3章 深度学习基础 3.1 深度学习的基本定义和特点 3.1.1 神经元与生物神经网络 3.1.2 人工神经元及其分类能力 3.1.3 单隐含层神经网络的能力 3.1.4 深度学习 3.2 深度学习网络设计的三个核心问题