小学数学+生活融合实践研究--聚文网

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内容简介

数学来源于生活，并应用于生活。数学知识本身就是生活经验的提炼与抽象，从品格养成角度看，小学生正处在了解生活、认知生活，形成世界观、人生观和价值观的关键时期，如果教育只强调数学知识，会让学生了数学、远离了生活，走向技术理性，甚至造成人格扭曲；从学角度看，只有与日常生活联系紧密的东西才更容易被学生接受和理解。本书包含了：数学教育与生活融合的必要性阐述、数学学科与生活融合策略、数与代数生活化学习实施策略、图形与几何生活化学习实施策略、统计与概率生活化学习实施策略、综合与实践生活化学习实施策略等6 章内容。

第一章数学教育与生活融合的必要性阐述第二章数学学科与生活融合策略第三章数与代数生活化学习实施策略第一节数与代数和生活融合的必要性第二节数与代数和生活融合的策略第四章图形与几何生活化学习实施策略第一节图形与几何和生活融合的必要性第二节图形与几何和生活融合的策略第三节图形与几何和生活融合的素材设计梳理第四节图形与几何和生活融合的效应第五章统计与概率生活化学习实施策略第一节统计与概率和生活融合的必要性第二节统计与概率和生活融合的策略第三节统计与概率和生活融合的素材设计梳理第四节统计与概率和生活融合的效应第六章综合与实践生活化学习实施策略第一节综合与实践和生活融合的必要性第二节综合与实践和生活融合的策略附录附录一数与代数和生活融合教学设计附录二数与代数和生活融合作业设计附录三图形与几何和生活融合教学设计附录四图形与几何和生活融合作业设计附录五统计与概率和生活融合教学设计附录六综合与实践和生活融合教学设计附录七综合与实践和生活融合教学设计参考文献

小学数学+生活融合实践研究

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