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数学史与初中数学学习

数学史与初中数学学习

  • 字数: 204
  • 出版社: 华东师大
  • 作者: 乔林、吴龙梅
  • 商品条码: 9787576030181
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 187
  • 出版年份: 2022
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书从算术、几何、代数三个分支,对数学史分别进行梳理,探究数学史与当下数学教育,尤其是与当下初中数学教育之间的关系,旨在激发读者对当下的初中数学学习进行思考,进一步产生浓厚的兴趣。 比如:在算术这部分,作者从数字的变迁、古巴比伦人的六十进位法、数星星与简单运算等相关的数学史谈起,进入当下的初中数学的学习内容,如分数与小数、负数与负负得正的法则等;在几何这部分,作者从几何学的起源、《几何原本》和它的影响力、尺规作图三大难题等数学史谈起,一步步引入勾股定理、黄金分割、非欧几何等初中数学学习内容;在代数这部分,作者从代数的起源、未知数的乐趣、无理数与第一次数学危机等数学史谈起,进入一元二次方程求根公式、函数、坐标系等初中数学学习的范畴。
作者简介
乔林,中学高级教师。曾评为“陈双双数学名师培训基地”优秀学员,浦东区骨干教师,浦东新区教育国际交流中心兼职研究员,曾被华东师大普教研究中心评为科研“先进个人”。有多项教育成果获市区级一、二等奖,在《教育学》、《上海中学数学》、《闵行教育》等国家和市区级刊物上发表过多篇论文并获奖。 吴龙梅,数学高级教师,任教于华二附初,曾在多个数学核心期刊杂志上发表多篇论文。

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