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写作教程(第3版)
字数: 490
出版社: 高等教育
作者: 编者:尹相如|责编:王雅君
商品条码: 9787040578690
版次: 3
开本: 16开
页数: 312
出版年份: 2022
印次: 1
定价:
¥45
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内容简介
本书系国家精品课程配 套教材、教育部教师工作司 组织专家审定的高等院校小 学教育专业教材,出版18年 来,深受读者欢迎,曾入选 教育部“全国教师教育优秀 课程资源”,并荣获中国写 作学会成立40周年优秀教材 奖、云南省社会科学优秀成 果奖。 本书在第2版基础上进行 了大幅度的修订,分为上、 中、下三篇,涵盖了小学教 师应该掌握的写作基础知识 和各种能力训练:上篇为写 作基础,包括写作原理、写 作主体、写作过程和网络写 作;中篇为写作文体,包括 文学写作和实用写作;下篇 为小学习作教学,结合最新 版语文课程标准专门讲授小 学习作教学的规律和方法。 为了方便师生边学边练,教 材中同时穿插设计了写作训 练体系,包括各单项训练和 综合训练;为了配合各章教 学,章后附有可读性强的、 具有代表性的范文,这些范 文可作为学生写作的参照, 有助于学生在头脑中建立写 作范式。经过修订,全书形 成了以写为主,以讲促写, 以写启智,读写结合,讲练 一体,纸质教材与课程资源 有机整合的立体化教材构架 。 本书可作为小学教育专 业学生学习写作的教材,也 可作为广大写作爱好者学习 写作的参考用书。
作者简介
尹相如,著名写作理论家、写作教育家(裴显生、潘新和语),“写作”国家精品课程负责人, 全国高校教师网络培训中心主讲教授,昆明学院二级教授,云南省高等学校首批教学名师,昆明市有突出贡献社科专家,全国师范院校写作研究中心副主任,云南省写作学会名誉会长。长期从事写作教学和研究,出版专著、教材10余部,发表论文100多篇,曾4次获云南省哲学社会科学优秀成果奖,4次获云南省教学成果奖,并获昆明市文学创作最高奖“茶花奖”荣誉奖。
目录
上篇 写作基础 第一章 写作原理 第一节 写作概述 一、写作的定义 二、写作的媒介 三、写作的文体 四、写作的功能 第二节 写作的系统 一、写作主体 二、写作客体 三、写作载体 四、写作受体 五、写作要素的组合 第三节 学习写作的要求和方法 一、学习写作的要求 二、学习写作的方法 范文点评 我为什么写作(王蒙) 不应该那么写(鲁迅) 练就写作真本领(于漪) 范文链接 第二章 写作主体 第一节 作者的智力 一、观察力 二、记忆力 三、思维力 四、想象力 第二节 作者的能力 一、发现能力 二、表现能力 第三节 作者的素质 一、思想素质 二、文化素质 三、情感素质 范文点评 一朵小花(普希金) 花开的声音(陈文和) 稻子熟了,妈妈我想您了(袁隆平) 范文链接 第三章 写作过程 第一节 前写作阶段 一、产生动机 二、收集材料 第二节 潜写作阶段 一、确立主旨 二、选用材料 三、安排结构 第三节 显写作阶段 一、语言表达 二、修改完善
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