高等教育治理现代化：主体关系的调整与优化

本书聚焦中国高等教育 治理体系与治理能力现代 化的探讨。在理论上，提 出多元主体之间的关系优 化、重组是我国高等教育 治理现代化的实质，并在 此基础上提出了我国高等 教育治理中关系优化的分 析框架。在实践上，以A市 的教育综合改革实践为例 ，对其在改革过程中的创 新性举措进行分析。本书 为中国语境下多元主体参 与的高等教育治理体系建 设，提供了一个可供借鉴 的研究视角和分析框架， 进一步丰富了我国高等教 育治理理论，也为后续高 等教育主体关系互动模型 的构建作了铺垫。 本书适合对教育管理感 兴趣的读者阅读。

吴能武，法学硕士，管理学博士。长期从事高等教育管理、教育法治实务与研究，在教育政策与法规、高校学生管理、思想政治教育、生涯发展教育等领域具有丰富的管理经验。主编出版《高校学生学籍管理案例解析》，公开发表论文十余篇。

第一章 导论 第一节 研究背景与意义 第二节 研究问题与对象 第三节 核心概念界定 第四节 研究方法与数据收集 第五节 研究思路 第二章 理论基础与文献综述 第一节 高等教育治理的相关理论 第二节 高等教育治理中的大学外部关系 第三节 高等教育治理中的大学内部关系 第三章 中央与地方关系及其优化 第一节 高等教育治理中的中央与地方关系 第二节 央地关系优化的抓手：省级教育统筹权 第三节 简政放权与制度创新：A市的经验 第四章 政府部门间关系及其优化 第一节 高等教育治理中的政府部门的职权 第二节 行政机构改革与教育管理关系调整 第三节 高等教育治理中的政府部门间关系优化 第五章 政府与大学关系及其优化 第一节 高等教育治理中的政府与大学关系 第二节 推动政府职能转变 第三节 落实和扩大高校办学自主权 第六章 政府、大学与社会的关系及其优化 第一节 政府、大学与社会关系的国家改革思路：管办评分离 第二节 超越管办评分离：第三方的培育与规范 第三节 高校与社会关系的重塑：渗透式交互理念 第七章 大学内部关系及其优化 第一节 大学内部治理制度框架 第二节 大学内部的领导体制机制改革 第三节 校院两级关系优化 第四节 加强学术治理与行政管理的耦合 第五节 健全校内民主管理与监督机制 第八章 研究结论与展望 第一节 研究结论 第二节 理论提升：高等教育治理中主体关系优化的新思路 第三节 思考与展望 附录 Ⅰ.国家层面高等教育主体关系调整有关政策法规目录（部分） Ⅱ.A市层面高等教育主体关系调整有关政策法规目录（部分） Ⅲ.国家和A市有关高等教育主体关系调整部分政策法规表述摘要 Ⅳ.部分省份高校办学自主权对照表 V.高校管理人员访谈提纲 Ⅵ.高校专家、教师访谈提纲 Ⅶ.高校学生访谈提纲 Ⅷ.政府管理人员访谈提纲 X.部分座谈访谈人员对照表 参考文献 索引 后记