依赖与自主--聚文网

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内容简介

本书运用资源依赖理论，通过对异地办学典型案例的研究，剖析异地办学组织运行发展机制，阐述了办学主体三方在资源博弈互动中对异地办学组织产生的深刻影响，勾勒出异地办学组织对办学资源的依赖与自主行动，揭示了同类组织发展的基本形式。

作者简介

燕山，2011年武汉大学文学硕士毕业，2020年北京大学教育博士毕业。长期在高校从事行政管理和教育研究工作，研究兴趣主要集中于高等教育组织管理和大学文化传播领域。在教育学、传播学领域的核心期刊发表论文十余篇。

绪言第一章绪论第一节研究问题第二节文献综述第三节研究理论第四节分析框架第五节研究方法第二章校本部院系主导阶段第一节北京大学深圳研究生院的诞生第二节北京大学深圳研究生院的资源来源第三节两个事件第四节校本部院系主导下的问题第五节小结第三章差异化发展阶段第一节北京大学深圳研究生院的转型第二节对北京大学深圳研究生院的资源投入第三节差异化发展阶段下的问题第四节小结第四章竞争徘徊发展阶段第一节外部环境的变化第二节困境与突围第三节资源投入第四节竞争徘徊发展办学阶段下的问题第五节小结第五章异地办学校区发展的制度障碍第一节国家顶层制度设计第二节地方政府的制度环境第三节资源投入的多重性第四节大学的组织特性与管理关系第五节大学的文化与当地的文化第六节小结第六章主要结论与反思展望第一节异地办学阶段演变机制分析第二节异地办学校区“寻求长大”与“难以长大”之谜第三节政策建议第四节创新、反思与展望参考文献致谢

依赖与自主

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