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美国公立大学积极差别待遇录取政策研究

美国公立大学积极差别待遇录取政策研究

  • 字数: 277
  • 出版社: 社科文献
  • 作者: 王俊|责编:刘同辉
  • 商品条码: 9787522801834
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 282
  • 出版年份: 2022
  • 印次: 1
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精选
内容简介
本书首先从历史分析视角梳理美国积极差别待 遇录取政策的形成过程与实践争议,然后在阐释美 国法院以司法审查介入公立大学录取政策的动因、 类型和程度后,重点以积极差别待遇录取政策案件 为主体框架,辅之以其他领域的案件,理清司法审 查标准、具体要求、演进过程,然后探讨司法审查 标准如何规制公立大学实施积极差别待遇录取政策 ,最后探讨多元化理念在积极差别待遇录取政策中 所具有的政策价值与批判反思,以及总结本研究所 发现的结论观点在政策理念、法律规制和实施经验 上对完善我国高等教育录取扶助政策的启示与借鉴 。
目录
导言 从何为积极差别待遇录取政策谈起 第一章 积极差别待遇录取政策的缘起与形成 第一节 积极差别待遇政策的萌芽与成型 第二节 公立大学在录取中引入积极差别待遇 第三节 积极差别待遇录取政策引发的争议 第二章 司法审查介入公立大学录取政策的主要原因 第一节 司法审查介入公立大学事务的基本立场 第二节 司法审查介入录取政策的程度:基于学术判断 第三节 司法审查介入录取政策的程度:涉及歧视因素 第三章 积极差别待遇录取政策司法审查的历史演进 第一节 司法审查介入初期(1974年~1978年):审查标准存在分歧 第二节 司法审查介入前期(1979年~1995年):审查标准从分层到统一 第三节 司法审查介入中期(1996年~2002年):围绕何为迫切利益的分歧 第四节 司法审查介入后期(2003年~2016年):明确迫切利益,强化紧密缩限 第四章 积极差别待遇录取政策司法审查的变迁逻辑 第一节 审查标准:从中度审查标准升至严格审查标准 第二节 迫切利益:从补救历史歧视转向学生群体多元化 第三节 紧密缩限:从较多学术遵从走向较少学术遵从 第四节 变迁脉络:对历史性、特殊性与现实性的探究 第五章 司法审查对积极差别待遇录取政策的规制和引导 第一节 历史视角:对得克萨斯大学的分析 第二节 现实视角:对政策受益群体的反思 第三节 未来视角:对保守主义转向的关切 结语 积极差别待遇录取政策的意义与价值 参考文献 后记

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