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走进翻转课堂/新时代课堂变革与创新丛书
字数: 174
出版社: 北京师大
作者: 编者:宋灵青//谢幼如//王芹磊//李世杰|责编:郭瑜
商品条码: 9787303243044
版次: 1
开本: 16开
页数: 163
出版年份: 2019
印次: 2
定价:
¥36
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内容简介
本书共六章,包括翻转 课堂促进教学创新、信息技 术对翻转课堂的作用、支持 翻转课堂的微课与慕课制作 、翻转课堂的教学设计、翻 转课堂的教学模式、翻转课 堂的教学评价等。书中通过 二维码为学习者提供设计案 例、优秀课例、拓展资源等 学习支持,以满足学习者个 性化的需要。
作者简介
宋灵青,北京师范大学心理学博士,中央电化教育馆副编审,中国教育技术协会期刊专业委员会秘书长,在《中国电化教育》《现代教育技术》《心理发展与教育》等期刊发表论文20余篇,参与编著《引领与推动:教育信息化绩效评价》《现代技术与教育心理学》等专著6部,参与起草教育部《基础教育信息化融合应用提升计划》《基础教育信息化发展报告》等文件.现主要从事教育信息化、基于网络的教师专业发展研究。
目录
第一章 翻转课堂促进教学创新 第一节 什么是翻转课堂 第二节 翻转课堂的特征 第三节 翻转课堂促进教学创新 第四节 翻转课堂的发展趋势 第二章 信息技术对翻转课堂的作用 第一节 信息技术对课前教学的作用 第二节 信息技术对课堂教学的作用 第三节 信息技术对课后教学的作用 第三章 支持翻转课堂的微课与慕课制作 第一节 支持翻转课堂的微课制作 第二节 支持翻转课堂的慕课制作 第四章 翻转课堂的教学设计 第一节 教学目标的设计 第二节 课前预学诊断的设计 第三节 课中针对性教学的设计 第四节 课后拓展性教学的设计 第五节 教学评价的设计 第五章 翻转课堂的教学横式 第一节 知识生成的翻转课堂 第二节 能力培养的翻转课堂 第三节 项目学习的翻转课堂 第四节 复习训练的翻转课堂 第六章 翻转课堂的教学评价 第一节 翻转课堂评价的理念 第二节 翻转课堂评价的指标体系 第三节 翻转课堂评价的方法与应用
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