让学生雄踞课堂的中央-龚雄飞学本教学小学语文12讲

字数: 380
出版社: 开明
作者: 龚雄飞|责编:卓玥
商品条码: 9787513174800
版次: 1
开本: 16开
页数: 375
出版年份: 2022
印次: 1

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内容简介

学本教学是指学生在教师指导下，主要通过“ 自学、互学、展学”等学习方式达成学习目标、养成可持续发展能力的一种课堂形态，其核心内涵是 “以学生深度学习为本、以学生素养发展为本”。学本教学的目的就是使所有的中小学老师回归教育的本源--真正走向“学生主体、老师主导”的课党，真正体验“学生主演、老师导演”的境界，从而让课堂回归“人”的本身，构建以“学习者”为中心的教育:让课堂回归“学”的本身，构建以“深度学习”为中心的教育。本书从小学语文教学的视角，以具体的12个学本教学课例从不同的角度诠释学本课堂教学的内涌与特征。每个教学课例又分别从“理念概述、学案设计、教学实录、教学反思、教学评析”五个方面剖析呈现，力求既有学本教学的理论深入，又有教学实践案例的浅出，以期读者通过阅读这些