传播学研究方法与实践

本书为西南大学规划 教材之一，共分九个部分 ：绪论主要总结了传播学 学科发展以及传播学研究 方法的规范意识的形成过 程；第一章“研究设计”主 要介绍了毕业论文和课题 设计的主要步骤、路径等 ；第二章“传播学研究方 法体系”概述了传播学的 质化和量化两种研究方法 体系；第三章“测量”主要 介绍了传播学经常使用的 测量方法与要求等；第四 章“抽样”主要介绍了传播 学经常使用的概率抽样和 非概率抽样；第五章“质 化的文本分析方法”主要 讲述了符号学、叙事学、 框架分析、修辞学、批判 性话语分析方法；第六章 “质化的田野研究方法”主 要讲述了民族志传播研究 、访谈法、参与式观察等 方法，以及质性研究方法 的资料处理等；第七章“ 量化研究方法”主要讲述 了量化的内容分析法、社 会调查法和实验法；结语 “研究方法的展望”主要讲 述了质化与量化研究方法 的争论，以及计算传播学 的挑战与新型研究方法等 。本书适合传播学专业的 本科生、研究生作为教材 使用。

绪论 传播学学科发展与研究方法的规范性 一、传播学学科发展 二、传播学研究方法的自觉 三、学术评价标准 四、研究生学位论文研究方法的规范性 第一章 研究设计 第一节 研究议题 一、议题来源 二、选题标准 第二节 课题论证 一、确定研究目标 二、拟定简练准确的标题 三、厘清选题依据 四、设计研究框架 第三节 资料的收集、整理与分析 一、资料收集 二、资料整理 三、资料录入与分析 第二章 传播学研究方法体系 第一节 研究方法的方法论 一、方法论 二、研究方法 三、质化与量化的研究取向 四、传播学的研究范围 第二节 质化研究方法 一、质化研究的起源和发展 二、质化研究的观念 三，质化研究的步骤 四、质化研究的优点及适用场景 第三节 量化研究方法 一、量化研究的起源和发展 二、量化研究的步骤 三、量化研究的优点及适用场景 第三章 测量 第一节 测量的要素与类型 一、测量的要素 二、测量的类型 三、测量类型之间的转换 第二节 指数和量表 一、指数 二、量表 三、量表的类型 第三节 信度和效度 一、信度 二、效度 三、信度和效度的关系 第四章 抽样 第一节 总体和抽样 一、总体 二、普查 三、抽样 第二节 非概率抽样 一、随意抽样 二、立意抽样 三、滚雪球抽样 四、配额抽样 第三节 概率抽样 一、抽样框 二、简单随机抽样 三、系统抽样 四、分层抽样 五、整群抽样 六、多级抽样 七、抽样设计的框架 第五章 质化文本分析法 第一节 质化的文本分析法的基本概念 一、文本 二、文本研究的维度 第二节 符号学分析 一、符号学的理论根基和发展史 二、多模式材料的批判性话语分析（MMCDA） 三、符号学分析实践 第三节 叙事学分析 一、叙事与叙事结构 二、理论起源与假设 三、深层结构 四、叙事分析实践 第四节 框架分析 一、“框架”的理论基础 二、“框架”究竟是什么？ 三、框架研究议题 四、框架分析实践 五、框架分析运用案例 第五节 修辞学研究方法 一、修辞学与亚里士多德 二、符号融合理论与幻想主题分析 三、修辞学研究方法实践 四、修辞学研究运用案例 第六节 批判性话语分析 一、话语的概念与层级 二、与话语相关的几个概念 三、“话语分析”是一种研究方法吗？ 四、“批判”与“话语” 五、批判性话语分析的原则 六、费尔克拉夫的批判性话语分析 七、更为复杂的批判性话语分析研究范式 八、话语分析运用案例 第六章 质化田野研究 第一节 民族志传播研究 一、民族志传播的定义 二、民族志传播研究的适用议题 三、民族志传播研究的步骤 四、民族志传播研究案例 第二节 参与观察法 一、参与观察法的定义 二、参与观察法适用的研究议题 三、参与观察法的步骤 四、参与观察法应用案例 第三节 访谈法 一、访谈法的定义 二、深度访谈法 三、访谈法的步骤 四、访谈法的应用案例 第四节 质化研究方法的资料处理 一、资料的整理与分析 二、资料分析的具体步骤 三、阅读资料 四、编码与归档 五、归类与深入分析 六、归类、深入分析的方式和手段 第七章 量化研究方法 第一节 内容分析法 一、内容分析的定义 二、内容分析的适用议题 三、内容分析方法的操作步骤 四、内容分析法案例 第二节 社会调查法 一、社会调查法的定义与类别 二、调查法的历史及其应用 三、调查法的优缺点 四、调查法的数据收集方式 五、问卷结构 六、问卷设计 七、常用SPSS功能简介 八、问卷案例分析 第三节 实验法 一、实验法的定义与类型 二、实验法中的控制和实施步骤 三、实验设计 四、实验的效度 五、实验法中的道德困境 六、实验法实践 结束语 传播学研究方法展望 一、质化与量化的争论 二、混合研究方法 三、计算传播学的挑战与新型研究方法 文献汇总 后记