过渡之舟：《胡适留学日记》研究（日记研究丛书）

本书在对《胡适留学日记》出版本和手稿本的对勘基础上，对胡适留美时期的思想发展与生命历程展开研究，考察手稿本、誊清本、出版本之间的改动、衍生与胡适的自我建构；立足文体角度考察胡适的文体意识与思想训练之间的关系及《胡适留学日记》中的两幅笔墨问题；并对胡适的留学观及教育理想进行论释；同时对留美时期胡适的演说实践展开考察，研究其以演说作为思想训练的尝试与用心；充分利用留学日记手稿本中丰富的剪贴报信息，细窥胡适兴趣之博杂、视野之开阔；并立足于阅读史视域，考察胡适留学期间的观念视野与学术兴趣；同时以个人生命史为中心，探索不同视野下文学革命的不同方案，更为丰富呈现“文学革命”发生的动态历史过程。

唐娒嘉，湖北襄阳人，北京大学文学博士。现为北京交通大学马克思主义学院文化教育中心讲师。主要研究方向为中国现代文学与文化、思想史、日记与自传研究。曾于《读书》《妇 女研究论丛》《光明日报》《现代中国文化与文学》《现代传记研究》《中国作家》《戏剧文学》等刊物发表论文十余篇。

（一） 从《藏晖室劄记》到《胡适留学日记》 （二） 《胡适留学日记》手稿本的真实性问题 （三） 《胡适留学日记》中札记标题的拟定 （四） 手稿本·誊清本·排印本之衍生与排印本相较手 稿本的主要改动第二章日记·札记·自传：体例之变与自言自语的“思想草稿” （一） 《胡适留学日记》的“两副笔墨” （二） 从“私下观摩”到“面向公众”：体例之变与胡适的目的动机 （三） “自言自语的思想草稿”：述学文体与作为思想训练的札 记写作 （四） 胡适与“自传热”第三章“过渡之舟”与“再造文明”：胡适留学观及教育理想考论 （一） 胡适的留学愿景与救国观念的潜隐变化 （二） “过渡之舟”与“再造文明”：由《非留学篇》谈开去 （三） 锋芒初试：执教北大后的教育改革与创新第四章演说 ——胡适思想训练的一种方式 （一） 听取他人演说 （二） 胡适的演说实践 （三） 作为“活文学”的演说——胡适的文学革命“酝酿” 第五章“剪贴”出来的胡适 ——留美时期胡适自我意识的几个侧面 （一） 《胡适留学日记》手稿本剪贴材料概观 （二） 关注自我声名与观察剪报工业 （三） 演说剪报与胡适的自我辩护 （四） 作为情感交际的胡适小像第六章阅读史视域下胡适留学时期的观念视野与问题意识 （一） 交错式阅读法与比较文学眼光 （二） 传记阅读兴味浓 （三） 以报章杂志为媒介的政治阅读与训练 （四） 戏剧阅读与对社会问题剧的特别关注第七章嘤其鸣矣，求其友声：个人生命史视角下的文学革命 发生考论 （一） “济用”与“达意”：“大文学”观的生成与胡适对文学应 用性的重视 （二） 胡适与留美诸君的文学革命论争 （三） 主张的明晰与系统化：从《沁园春·誓诗》到《文学改 良刍议》第八章胡适的婚礼与婚恋观兼及与江冬秀关系再考 ——以《归娶记》为中心 （一） 在“辩护”与“批判”之间：胡适的婚恋观与妇女问题观 （二） 由白话词《如梦令》二首察考胡适婚约的最大“风波” （三） “新”耶？“旧”耶？：改革旧礼与胡适眼中“最近理”的 结婚 （四） 胡适与江冬秀婚姻关系再考——以《新婚杂诗》与胡 近仁书为中心的考察参考文献后记