费希特自由体系及其对马克思实践哲学的影响

本书主要基于对费希特 两个知识学版本《全部知识 学的基础》与《知识学新方 法》的文本分析，剖析费希 特自由理论的关键性构件， 阐述费希特自由理论的先验 建构过程，整体呈现费希特 自由的哲学体系的面貌。此 外，基于对从费希特出发， 经谢林、黑格尔、青年黑格 尔派到马克思的自由理论及 其发展逻辑的梳理，同时通 过对比费希特自由理论结构 与马克思实践政治结构的相 似性，指示和论证了费希特 自由体系对马克思实践哲学 的影响。

毛林林,女，1988年生，湖南岳阳人，2007年入学南开大学哲学院，2017年于南开大学获得哲学博士学位。博士就读期间赴德，在德国哈勒大学著名教授Jürgen Stolzenberg 的指导下联合培养两年。目前为山东大学哲学与发展学院马哲教研室副研究员，在《哲学研究》、《马克思主义与现实》、《山东社会科学》等杂志上发表文章若干，参与国家社会科学基金重大和青年项目研究。熟练掌握英文与德文，已有《马克思的社会学》等译著成果。

引言 一 研究目的和意义 二 研究现状 三 本书的研究思路 第一章 思想冲突中“自由”问题的中心化 第一节 哈曼与自由问题 第二节 康德的自由理论 一 因果律与自由意志的二律背反 二 实践自由 三 自由感 四 反思判断中的想象力与自由 第二章 费希特与同时代哲学的对话 第一节 费希特对康德哲学的继承与发扬 第二节 费希特对莱因霍尔德基础哲学的继承 第三节 费希特与舒尔茨的论辩 第三章 一种自由体系的初次尝试 第一节 自由自我的三大原则 一 “大写自我”的提出 二 知识学的三大原则 第二节 理论知识学中的自我设定 一对理论知识学所包含的矛盾的提出 二 对理论知识学中矛盾的克服 三 对活动和交替之间相互规定的考察 四 关于想象力所留下的疑问 第三节 实践知识学中的自我与自由 一 绝对自我与认知自我 二 对限制的不断克服 三 客体被区分为理想客体与现实客体 四 “努力”是对自我的离向心活动的综合 五从努力出发达到感性世界 六 想象力的“翱翔” 第四章 以想象力为最高点的自由体系 第一节 对想象力概念的回顾 一 柏拉图理论中的想象力思想 二笛卡尔的想象力理论 三康德的想象力理论 第二节 《知识学新方法》及其纲要 一 关于《知识学新方法》 二 对《知识学新方法》的纲要的分析 第三节 从基础到被澄清的意识 一 从实践与理智统一的自我出发的推演 二从意志个体出发的推演 第四节 知识学的综合与想象力 一 自我之内的多重综合 二 自我的综合的可能性条件——想象力 第五章 从费希特到马克思 第一节 谢林的自由理论 一 自由与必然 二 上帝与自由 三 小结