阶梯数学思维训练2-3岁（全4册）

数学启蒙 2-3岁 内容都分为四阶，内容循序渐进，逐阶加深。 第1阶：通过画点、线条进行运笔练习；通过找相同、找不同来进行初步的分类练习；简单比较；简单配对练习。 第2阶：运笔练习；学会根据物体名称、外部特征、物体量的差异等分类；比较练习；逻辑配对。 第3阶：通过画曲线进行运笔练习；圆形、正方形和三角形的初步认知；空间方位的初步认知；逻辑思维训练；白天、黑夜的认知。 第4阶：1和多的认知；一一对应训练；3以内数的初步认知；3以内数数。

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运笔练习 蘑菇房(随意画点). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 下雨啦(随意画点) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 同家喽(画横直线) . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 3 水果串(画横直线) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . ..4 小老鼠和竖琴(画竖直线) . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 长长短短的路(画直线) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 分类(一) 找相同的服装(找相同) . . . . . . . . . . . . . .. . . .. .7 找相同的玩具(找相同) . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 8 找相同的小恐龙(找相同) . . . . . . . . . .. . . . . .. .9 找相同的车(找相同) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 找不同的动物(找不同) . . . . . . . . . .. . . . . . . . .11 哪只不一样(找不同) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..12 谁不一样(找不同) . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .13 谁和我们不一样(找不同) . . . . . . . . . . . . . . . . 14 比较 哪个大(比较大小) . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . . .15 哪个小(比较大小) . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .16 哪个高(比较高矮) . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . 17 哪个矮(比较高矮) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 18 哪个长(比较长短) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 19 最短的火车(比较长短) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 大树、房子和栅栏(综合比较) . . . . . . . . . . . . .21 。。。 。。。。