创新与发明(中国高等教育学会工程教育专业委员会新工科十三五规划教材)

本书融合经典TRIZ理论 与可拓创新方法，依据创新 问题求解过程，构建了 IASE(I问题识别、A问题分 析、S问题求解、E方案评 价)创新方法。该方法是将 TRIZ与可拓创新方法的各 个创新工具按照问题类型进 行重组，并以学习难度建立 工具的选择策略。这些创新 工具包括发明技巧、技术进 化法则、物场分析、功能分 析、裁剪、科学效应、资源 分析、多屏幕法、金鱼法、 小矮人法，以及可拓建模、 拓展分析、可拓变换、优度 评价等，并给出专利申请文 件准备与规避设计方法、创 新与发明实例等。 本书可以作为大学生创 新类课程、TRIZ与可拓创 新方法培训课程的教材，也 可作为工程技术类人员进行 创新培训、创新实践的参考 书。

第1章 绪论 1.1 创新与发明 1.2 创新方法的发展历程与本质特征 1.3 常用的创新方法简介 第2章 我国科技发展历程与IASE创新方法 2.1 我国科技发展历程 2.2 创新问题求解思路 2.3 IASE创新方法 第3章 问题识别 3.1 概述 3.2 可拓建模 3.3 功能分析 3.4 因果分析 3.5 物场模型 3.6 问题识别工具的选择策略 第4章 问题分析 4.1 概述 4.2 功能导向搜索 4.3 拓展方法 4.4 矛盾分析与标准参数 4.5 How to模型(不知所措) 4.6 多屏幕法(经天纬地) 4.7 STC算子法(三亲六眷) 4.8 资源分析法(物尽其用) 4.9 问题分析工具的选择策略 第5章 问题求解 5.1 概述 5.2 可拓变换 5.3 发明技巧 5.4 矛盾求解方法 5.5 一般解与标准解 5.6 科学效应库 5.7 技术进化方法 5.8 去粗取精(裁剪) 5.9 异想天开(金鱼法) 5.10 各尽所能(小矮人法) 5.11 完美无缺(最终理想解方法) 5.12 问题求解工具的选择策略 第6章 方案评价 6.1 概述 6.2 理想度方法 6.3 优度评价方法 6.4 理想优度评价方法 6.5 方案评价工具的选择策略 第7章 专利申请与专利规避 7.1 专利的概念与种类 7.2 专利申请流程 7.3 专利申请文档准备 7.4 专利信息及其利用 7.5 专利实施 7.6 专利侵权与专利规避设计 第8章 创新与发明案例 8.1 散热帽子的创新设计 8.2 血管机器人的创新设计 8.3 无阀微泵结构的创新设计 8.4 自锁托槽系统的创新设计 8.5 正畸扳手的创新设计 8.6 双乳液滴成型芯片的创新设计 8.7 浴室用水收集与回用装置的创新设计 8.8 铸件打磨粉尘治理装置的创新设计 参考文献 附录